恍然大悟造句.docx

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1、恍然大悟造句恍然大悟造句导读：成语造句恍然大悟造句　　恍然大悟　　1、呆了半刻，我恍然大悟，立即以神七的速度飞跑进教室……　　2、直到今天我才恍然大悟当是我是多么的尴尬的处理这件事情。　　3、我恍然大悟，原来不是我矮了而是树高了。　　4、看到球队的战绩阿德尔曼才恍然大悟当时丢弃麦迪是他犯过的做大的错误。　　5、我不希望你们毕业之后才恍然大悟你在校期间没有好好学习。　　6、这道题目我不会做，经老师一指点我恍然大悟。　　7、能够恍然大悟就证明你还是足够优秀的。　　8、看了她的日记，小王恍然大悟，原来她是个聋哑人。恍然大悟

2、造句　　9、忽然杨柳恍然大悟了，“原来如此，我明白了！”。　　10、知道之后他也没能够恍然大悟他自己做的这么多错事情。　　11、上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，才恍然大悟。　　12、这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。　　13、啊！我恍然大悟，原来他是骗我的。　　14、这道题虽然他给我讲了一遍又一遍，但是我还是不太懂。直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。　　15、多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。　　16、听了老师的话我马上恍然大悟。　　17、妈妈给

3、我讲了学习的重要性，我才恍然大悟，明白了为什么那么多人都努力学知识。恍然大悟造句　　18、肯定是犯错了！季小聪也恍然大悟道哦！　　19、我不禁疑惑了，我不记得有薰衣草啊！紫蝶告诉我那是爱心国的边境，我恍然大悟。　　20、等你恍然大悟的那一天你就会明白你今天做的是不对的。　　21、如果你能够早一点恍然大悟你也不会沦落到这步田地。　　22、我低头一看鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟哎！中招了！　　【扩展阅读：造句方法指导】　　一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素

4、材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。恍然大悟造句　　二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。　　三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，

5、造句之前，首先要理解词的意思。　　四、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。　　五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。　　六、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，

6、对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。恍然大悟造句感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢