七年级上学期地理期末复习计划.doc

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1、七年级地理上册复习计划胡朝君制定人：董莉莉对象：七年级全体学生（学生数79人）时间：2016年12月5日我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末复习迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。一、期末复习的教材处理1、教学时间安排：第16周--第17周第一课时（每班4节）完成七（上）课本新课讲授；第17周第二课时--第20周（每班7节）复习知识点，注意分层引导、补缺补漏。周次节次内容目标完成情况第16周—第17周（1）1人口与人种完成功课2世界的语言和宗教

2、3人类的聚居地—聚落4发展与合作5发展与合作第17周（2）--第20周1第一章复习知识点讲评练习2第二章复习知识点讲评练习3第三章复习知识点讲评练习4第四、五章复习知识点讲评练习5考试检查效果6学生互查、练习讲评补缺补漏7学生互查、练习讲评补缺补漏2、备好复习课（1）根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务；（2）根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课

3、的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点；（3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。一、根据实际情况，分层次要求（一）多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率；（二）根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标；（附表）（三）各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查；运用章节练习进行小测；（四）在第18周进行模拟考试。本教材是人教版义务教育课程实验教科书。     

4、      第一章：主要学习地球的形状、大小和地球仪，地球的运动及地图的有关常识，是学习地理之基础。          第二章：主要学习地球上的大洲与大洋的分布、海陆变迁、板块运动、地震与火山的分布。          第三章：主要学习天气的变化、天气预报及天气符号，气温和气温的分布、影响气温颁布的因素，降水与降水的分布、影响降水分布的因素，世界气候的类型、分布及影响因素。          第二、三章是本教材之重点和难点。         第四、五章内容相对简单，主要以识记为主。复习过程：    

5、   1、指出每一章节需要识记的知识点，让学生牢记。        2、分析每一章节的重点地图和，学会分析、比较地图，在分析、比较的基础上总结出更全面的知识，拓展知识面。        3、教师收集历年期末考试题中关于本章节的试题，进行测试，让学生在测试中梳理每一章节的重点、难点，寻找每一个重点、难点的突破口。         4、根据历年试题结构的分析，本教材的重点在第一、二、三章，第四、五章作为识记内容，也不可忽视。5、全教材复习完之后，用期末试题进行一次总结性测试，进一步分析复习中的得与失。由

6、于复习课内容多、时间紧，所以任务很重，希望学生能有个好成绩。每个人都能较期中有个明显提高！