幼儿园园务工作总结归纳.doc

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1、精心整理幼儿园园务工作总结(2009-2010上学期)淮安市清浦幼儿园舒文转眼一学期又结束了。本学期,在上级主管部门及学校领导的关心、帮助、指导下,我园继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》(试行)精神为工作准绳,对照《江苏省优质幼儿园评估标准》,以规范幼儿园管理,提高保教质量为目标,以提高教师专业素养为根本,进一步确立教育服务意识。拓展思路,发展内涵,努力提升办园质量,在全体教职工的共同努力下,本学期在各方面都取得了一定的成绩。现具体总结如下:一、重视安全工作,提高安全意识安全重于泰山。安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行

2、的基础。我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神,加强工作责任心,层层落实责任制,努力做到安全工作经常化、制度化,确保每位孩子安全、快乐的成长。我园制定了各项安全制度。每月定期与不定期对园舍、设施设备进行安全检查,做到早发现早排除,对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录;重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿安全意识1.制度保证,加强管理幼儿园成立安全领导小组,由校长担任组长,园长负责。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。门卫坚持每天24小时值班制,精心整理凡有人来访,

3、认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。幼儿园大门口禁止停放车辆,保证幼儿出行安全。夜间巡查并作好记录,保障幼儿园财产安全。??3.严格使用接送卡幼儿入园报名时即告知家长,准备一张全家福照片,办接送卡用,门卫首先把关,没有接送卡家长不得进入园内,教师坚持认卡也认人的原则,保证幼儿接送安全。接送有困难的家长,办两张卡要写申请。个别特殊情况,没带接送卡的家长要经本班教师及幼儿确认身份并签字。二、对照省优标准,积极搞好创建1.注重硬件投入本学期我园积极申报省优质园验收,因为办园时间不够而没有参评,但我园还是非常注重硬件投入,小二

4、班配了空调,美工室、图书室、科学发现室等活动室都增添了许多设备,并正常使用,让幼儿各方面能力真正得到较全面的发展。2.搞好软件建设我园生源充足,但我们不以营利为目的,本着为幼儿着想,让家长放心的精神严格按照省优质园的标准控制生数。我园还组织教师学习《江苏省优质幼儿园标准》,严格按照《标准》的要求去做,努力提高保教水平,同时还派老师到附近的姐妹园去学习先进经验,以便于我们今后更好地搞好创建工作。三、加强队伍建设,提高教师素质。1.加强理论学习贯彻落实科学发展观,要继续深化教育改革,全面推行素质教育,师资队伍的素质提高是关键。要顺应时代发展的要求,充

5、分认识自身的条件和优势,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进。对于教师来说最重要就是要破除满足现状,低标准工作的落后思想,树立强烈的责任感,做到爱岗敬业。我精心整理园利用每周五教师例会的时间,有针对性地组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》(试行)、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《江苏省优质幼儿园评估标准》,《教师行为规范》并认真记笔记,让教师心中有准绳,行为有准则,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。同时引导教师自加压力,鼓励教师自学,我园全体教师都

6、参加不同程度的学历进修,本学期有两位老师取得大专文凭,三位教师普通话考试合格,其中一名教师获得一级乙等的好成绩,5位教师取得育婴师资格。2.提高业务能力我园坚持“让每一个入园的幼儿都得到优先发展”的宗旨,全面实施素质教育,全面提高教育质量。针对我园教师队伍中存在的问题,当务之急是如何引导老师尽快转变观念,勇敢地适应转型的现实,大力加强教师的研训,提高教师素质,依靠自己的努力开出一片新天地。我园结合教育局的部署,在全园范围内开展教师教育技能竞赛,本学期进行了公开课教学活动,每周有计划地安排3位教师执教,一个月全体教师进行评议,发现优点,指出不足。同

7、时为了更大程度地利用本园的教育资源,我园开展师徒队活动,鼓励年轻教师虚心向老教师学习,搞好传帮带活动,师傅上示范课,手把手地教徒弟,徒弟虚心学习,并上汇报课。让年轻教师更快地成长,少走弯路。我园还注重完善,促进教师整体业务水平的提高,把提高教师的各项基本技能作为教师培训的重点工作,本学期组织全体教师举行制作教玩具比赛,讲故事比赛等。鼓励教师做研究型教师,注重积累,本学期有5位教师参加市论文比赛,20位教师参加区论文比赛,不断促进教师的自我发展与专业化成长。职四、丰富活动内容,培养幼儿能力1.体现园本特色精心整理对幼儿进行传统文化教育一直是我园的办

8、园特色,从环境布置到园本课程都充分地体现了这一点。老师们利用边角时间,渗透园本课程,小、中班幼儿背育《弟子规》琅琅上口,大班幼儿能背诵长

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