小学生访谈录范文500字作文-作文.docx

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1、小学生访谈录范文500字作文　　范文一：访谈录作文500字　　时间：12月10日地点：家中　　人物：爸爸、妈妈　　我：爸爸，你觉得现在世界上水多吗？　　爸爸：多。　　妈妈：多。　　我：为什么？　　爸爸：世界上有这么多海，水还不多吗？　　妈妈：我国就有许多海，水当然多。　　我：那么淡水呢？　　爸爸：淡水很少，盐水很多，之间比例很大。　　妈妈：不多。　　我：那么水需要珍惜吗？　　爸爸：需要，而且还要有效利用，水没有利用好，那么生态破坏了，就会引发洪水，这样多不好！　　妈妈：需要珍惜，因为淡水只有一点点，如果不珍惜，资源就会枯竭。　　我：那么应该怎样保护呢？　　爸爸：节约用水

2、，应该先节约生活中的水，洗手时，水龙头开小一些，喝水时，尽量不浪费水，淘米的水可以用来浇花。　　妈妈：洗脚水可以用来冲厕所，洗完手，水龙头要关紧，不要让它孤独地流泪。洗衣服尽量用脸盆，水龙头里的水就可以省一些了。　　我：你们平时是怎么做的？　　妈妈：我觉得在节水这方面我做得比较好，洗衣服都用脸盆洗，洗脚水也没有浪费。　　爸爸：我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好，但洗时，水龙头开得总是比较大。　　我：那你们以后又准备怎么做？　　爸爸：我以后一定注意改正，节约用水？　　妈妈：我以后会保持下去，争取做得更好。　　我的感受：现在一般人都知道要节约用水，但是，不能空口说白话，要

3、从身边做起，从身边的小事估起，时时刻刻都要提醒自己节约用水。　　范文二：小学生访谈录作文　　时间：9月11日　　地点：程晴家　　程晴：妈妈，我来采访您好吗？　　妈妈：可以啊！　　程晴：妈妈，您作为一个七十年代的人，最喜欢看什么书呢？　　妈妈：嗯，小说、图书、小人书，什么书都看的！　　程晴：哇！（鼓掌）　　妈妈：那小程最喜欢看什么书？　　程晴：哇！（鼓掌）　　妈妈：那小程最喜欢看什么书？　　程晴：小说，故事书，有时候还看漫画书，　　访谈录作文。（脸红）　　妈妈：您觉得看这些书有什么用？　　程晴：嗯，看这些书可以放松心情。有烦恼时，拿起一本书，细细品读，烦恼马上灰飞烟灭，不

4、过，无用的一些小说、漫画还是少看点好。读书，还可以在书中画些好词好句并记住它们。写作时就可以派上用场了！妈妈，您写作有什么秘诀可传授给弟子我？　　妈妈：（笑），其实也没有什么秘诀，就是写生动、真实、精彩，有自己独特的观点。　　程晴：（点头）哦！那写诗呢？　　妈妈：写诗要多阅读古文、多观察大自然，用心感受生活。　　程晴：（哈哈）！妈妈果然厉害！真是文采飞扬，见解独到呀！这次的采访真是精彩！　　范文三：访谈录范文500字以上　　时间：xxxx年x月xx日　　地点：家里　　采访人：xx　　被采访人：姐姐、爸爸　　我：姐姐你喜欢看闲书对吧。　　姐姐：（笑）对，我很喜欢，可是爸爸

5、不让看。　　我：那你怎么办呢？　　姐姐：我在晚上父母睡后，我在拿出手电筒和书来看。　　我：（笑）呵呵，还有呢？　　姐姐：我放学后不回家，躲在一个小角落里。　　我：原来你那么爱读书啊！　　姐姐：有一次，被老师发现我放学不回家还批评了我，告诉了我爸爸，爸爸以后就上下学接送我。　　我：呵呵！你现在作文写的那么好跟读书有关吗？　　姐姐：那当然是了！　　我：读闲书也有好处，但还得靠正课的许多知识啊！　　我:爸爸，读书为什么是人生最大的享受?爸爸:苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外，无不从阅读中汲取营养。在阅读中，你不仅能获得

6、知识、学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受。我：你们小时候也是在图书馆里读书吗？爸爸：我们小时候可没有你们怎么好的条件，哪里有什么图书馆，我们都是找有钱家的同学借书看，我还算幸运的，你爷爷出差的时候，偶尔会给你大伯和我带上一本小人书，我们俩就像看见了稀世珍宝一样看起来没完，有时竟忘了吃，忘了睡。我：读书跟写作是不是有很大的关系呢？我为什么总是写不好作文呢？爸爸：是呀，你写不好作文的原因就是读的书不够多。我认为写好作文的第一步就是多看,看名著,提高自身素质内涵;第二就是多积累,在看名著的同时将好词好句好段抄写或勾画,并常常看;第三就是多练，每周都写一篇或更多的作文。

7、试试看吧,加油哦,我相信你的作文会越来越好的。我：原来是这样，那我一定要多读好书，明天我就让妈妈给我办一个图书证，读一些有意义的书，不再看那些没有意义的漫画书。爸爸：这就对了！（一起笑）　　范文四：小学生访谈录范文　　爸爸，今天我是采访者，你是被采访者。你可要知无不言，言无不尽哦。　　B:好。　　A:爸爸，你小时候看的是什么书？　　B：那时没书可看，我们都看一种小人书。　　A：那小人书是什么样子的？　　B：小人书也叫连环画。小人书差不多就是现在的半本语文书那么大，每一页都有故事情节，还有相应的黑白画。　　A:那么小人书都有什么内容？　　B