小学二年级关于春天的日记.docx

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1、小学二年级关于春天的日记(*)  春天来了,大雁都飞回了南方,处处都有着它们的欢声笑语。  在春天的时候,地面上已经有着小草钻了出来,东瞧瞧,西看看,噢!是春天来了!  那些小花都亭亭玉立得在草坪上盛开,娇艳多姿,清香扑鼻,有的好像在舞蹈,有的好像在歌唱。真有趣!  小树早已在草坪灯带花花草草了,他们一来的饿时候,小树有趣多了,和他们一起捉迷藏,玩游戏……  在那一望无际的田野上,有着金黄的油菜花,远远望去的时候,就好像一片金黄的海洋。风一吹油菜花随风舞蹈。  啊!我实在是太喜欢这美丽的春天了!(*)  大雁随着温暖的春

2、风从遥远的南方飞回来了。一路飞还一路呼喊着:春天来了!春天来了!  小草听见了大雁的呼喊,从泥土里钻出来,伸了个懒腰,睁开眼睛望着初春的世界痴痴畅想。5/5  柳树听见了大雁的呼喊,摆动着那细长的柳条,像春姑娘的辫子,辫子上还有一些小小的嫩芽,那是春姑娘头上的蝴蝶结。  桃树听见大雁的呼喊,枝头开出了许许多多的桃花,就像一张张快乐的笑脸,散发出诱人的芳香。  小鱼听见了大雁的呼喊,从冬天的沉寂中活泼了起来,像一群春的使者在说悄悄话。  这么美好的春天谁不爱呀!(*)  啊!春天终于来了,我盼望这天盼了好久好久。我终于能感

3、受一下春天的美好了。  春天一来大地万物苏醒,春风一吹小草轻轻地探出头来说:“啊,春天来了,春天真美呀”,迎春花它早早的就探出头来,大声的说春天来了,春天来了,正在冬眠的动物也被迎春花吵醒了,狗熊听见了,像责怪迎春来说,我的美梦都让你破坏了,迎春花说春天都来了,我能不叫你醒呢,春风一吹河面上的冰都化了,大雁又从南方飞回来了,鱼儿在水中游来游去,小鸟又开始在树上搭窝,还唱着欢快的曲目好听极了。小松鼠蹦了出来就对松树爷爷说:“爷爷,春天到了,您给我准备了什么礼物呢?”我准备了一堆的松果你慢慢的吃吧,水面上有人在划船,还有小鸭

4、和天鹅在水中玩的高兴极了,勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡的出来采蜜。人们高兴的说春天到了,有的去踏青扫墓,春天万物复苏地上的花香真是令人陶醉呀!5/5  春雨还慢慢的下着着小雨滴,一个个滴在人们的脸蛋上,让人们感觉凉爽极了,一年之际在于春一日之际在于晨,我一定会好好珍惜这美丽的春天!(*)  春天来了!春天来了!  春天的雨有一把金色的钥匙,把春天的大门打开了。春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……春雨落在了草地上,草更绿了。春雨落到了桃花上,花更红了。真是所谓春意盎然啊!  堆积的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙的

5、流着。溪里涨满了春水,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。岸上柳树的枝条随风飘动,就像一条条小辫子。  草坪盛开着各种各样的野花,红的、黄的、紫的、蓝的、粉的,真像一个美丽的大花园。再往前走,是一眼泉水。温暖的阳光照射在泉水底部那又大又圆的鹅卵石上,长着的绿得没有一点杂色的青苔上,你要是踩上去,准会摔一个大跟头。  春天的山是那么绿,山上森林中的树木刚抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。几只小鸟站在树枝上,欢快的唱着“叽叽喳喳”的歌。小鸟的歌声和风吹树枝“沙沙”的声音组合在了一起,成了一

6、首“大自然的交响曲”。5/5  家乡的春天是那么美丽,那迷人的秋雨、欢快的小溪、可爱的小路、碧绿的草坪、各种各样的鲜花、和清澈的泉水,还有那活泼的小鸟,及森林的景色是多么迷人啊!这就是我的家乡,我家乡的春天!(*)  春天来了,机灵的小燕子就一群一群的从南方飞回北方,它们小巧玲珑,一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴,快乐活泼地在空中做着各种优美的动作!  春天来了,美丽的迎春花就欣然怒放,好像在和别的花比赛谁开放得更早、更多。迎春花被微风吹拂着,摇摇晃晃的,就像一个个穿着黄色裙子的仙子在翩翩起舞。 

7、 春天来了,温柔的春风轻轻地吹过植物、吹过可爱的小动物、吹过我们,轻轻地呼唤着:“快醒醒,快醒醒,春天来了!”暖暖的春风吹拂着小草,小草又长高了,吹拂着小花,五彩缤纷的小花一起开放了。  春天来了,柔和的春雨的脾气特别温和,总是柔柔的、绵绵的,令人感到舒适,带给人们重重快乐。小朋友们最爱开心的在蒙蒙细雨中玩耍,一边玩着,一边呼吸着春天的气息。  春天是多么的美好啊!我最喜欢春天,因为它给我们带来了无穷的欢喜和快乐!(*)5/5  今天下午第二节课,上到一半,天空突然变得灰暗了,接着,我们听见了一种声音,这声音越来越响,最

8、后才知道这是风把厕所的门关上或开启而发出的声音。  我们知道后,才慢慢平静下来,继续上课。  “下课”老师说。我们也对老师说:“老师再见,谢谢老师。”说完,我们不异而同的向门口走去,趴在栏杆上看雷阵雨。  我看见池塘里有许多波浪,像无数的蜻蜓在点水呢。池塘周围的树都开始摇头晃脑,像在跳舞似的摇着头扭着身体  上课铃声

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