大学新生开学季寄语二十字.docx

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1、大学新生开学季寄语二十字  【篇一】  1、进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。  2、大了,成熟了,稳重了,但是这和*不矛盾,一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。  3、在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。  4、计算机一定学好。对以后的继续学习很重要。千万别不当回事。  5、大学里手机是否应该用只有你自己知道。  6、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。  7、

2、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。——文章来源网,仅供分享学习参考13  8、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的。  9、你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。  10、大学里男生要有风度一些。*总是有各种各样的问题需要男生来解决,这个时候男生总是充当修理工,电工,木匠的角色,要乐于助人。  11、经常给家里打个电话,始终记住:儿行千里母担忧。  12、“我到哪里去

3、”?这是个定向问题。进入大学,前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作,还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。  13、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色,如果模糊不清,就会出现角色错乱,大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信,“University”则成为“由你玩四年”,大学人生有可能成为“大混人生”。——文章来源网,仅供分享学习参考13  14、作为一个社会人,与社会的联系越紧密,机会也就会越多

4、,也就越能锻炼自己,以后走上社会了,能做的事情也就越多。  15、在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。  16、尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它。  17、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。  18、“我来做什么”、“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么

5、?是单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。  19、要学会认知。认知能力的获取,是未来社会生存的一项基本技能。  20、考研,早点准备比晚点准备肯定好。——文章来源网,仅供分享学习参考13  【篇二】  21、军训的时候一定要垫鞋垫,*不要对教官动心,你们的未来不属于他们。  22、如果你有创业的念头,不妨平时多跟同*系,或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。  23、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行

6、有效地选择吧!就像我一样,从大学开始踢足球,现在30多了依然坚持。好处多多。  24、新学期如果你接新生的话,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住你不但是这个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时对学长的信任多深。  25、千万别迷恋网络游戏。千万!记住我这里用的是千万!  26、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。  27、永远不要瞧不起大学里的贫困生。——文章来源网,仅供分享学习参考13  28、应该说安全始终是做任何事情的第

7、一要素,上大学同样也不例外。爱护自己,珍惜自己,是很重要的!因为没有什么比失去健康,比失去生命更重要!请大家一定要注意安全,爱惜自己。记住:无论何时都不要自暴自弃!  29、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。  30、成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。  31、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。  32、面试时很多老总会问你:(如果你能见到老总的话)你会做什么?也许你现在其实就可以记住这个问题,这样可能以后会好好回答(尤其对文科学生来说)。  3

8、3、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。  34、好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。

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