以团结为话题的作文6篇.docx

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1、以团结为话题的作文6篇  一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。让我们一起来欣赏关于“团结”的作文吧。  以团结为话题的作文1:因为我们团结  人一生要度过许多的阶段。  ——题记  人的一生要度过许多的阶段,小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段等等。这是每个人都走过的阶段,但初中阶段却非常难忘。  自己因为没考上京华,来到了现在的这个中学,在这个中学认识了许多的好朋友、好哥们,我们一起上学、一起逛街、一起吃饭、不管走到哪都是一起的,老师说我我们走在一起是一道风景线,同学说我们走在一起是一把大

2、的芭蕉扇,但不管怎么说我们都很高兴,因为我们很团结。  我们在学校的每一天都有许多的事情发生,曾一起打架,一起进政教处,一起请家长,一起在被窝睡懒觉,一起因为迟到在门外罚站。在外面罚站很冷,我们紧挨在一起。因为我们团结。  看了上面的的是不是认为我们是坏学生呢?答案不是。  我们也曾一起学习。每天在学校上课都听的很认真,我们都积极的回答问题,在课下我们都一起复习,有的人不会,那么我们都会去帮助她,因为我们团结。  当我们放学回到宿舍,有的同学去打热水,有的去冷水,我们分工匀称,谁都不会闹别扭,又好吃我们都会拿出来一块吃,有好玩的我们都会拿出来一块玩,从

3、不躲起来自己吃、自己玩。因为我团结。  因为我们团结,所以我们互相关怀。因为我们团结,所以我们互相帮助。  因为我们团结,所以我们有爱。  以团结为话题的作文2:团结的力量  集体的成功需要各个成员之间的努力以及相互配合。——题记  “预备,开始!”激烈的打草绳比赛开始了,气氛顿时沸腾了,大家都希望做点事,为集体出一份力。  “这里要加点草!”“快点!快点!”地上的稻草越来越少,竞争也越来越沸腾,仿佛有一股热气让空气急剧升热。  看着别人的草绳比我们长,我们组里的人急了起来,他们跑前跑后,想做些什么,但又无事可做,便很整齐地站在打草绳同学的旁边,给她搭

4、把手。  “还有二十分钟!”老师说道,这时比赛已经到了高潮,气氛格外激烈。但这时我们组却出了岔子,打草绳的同学的手被稻草割伤了,无奈,老师上场了,而我们则站在旁边,想帮帮老师。  “结束。”我抬头望去,看到旁边的组比我们长很多,心中的那种集体荣誉感受到了很大的打击,最后,我们输了。  可能是我们配合得还不够好吧,我这样想着。  集体的成功,不仅需要每个成员的聪明才智,更需要成员之间的配合,这是集体成功的基础。  以团结为话题的作文3:团结的蚂蚁  学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后,我有了观察动物的兴趣。这一天风和日丽,我想今天天气不错,蚂蚁一定出来活动了,

5、我便迫不及待地下楼去观察蚂蚁。  我在院子里左看看,右看看。突然,我发现了一群黑黑的不明生物,走进一看,果然是小小的蚂蚁。蚂蚁的身体分成三节,它头大大的、嘴上有两个大夹子,它的触角像两根细天线,它有六对足。蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。  我放了一点面包渣在地上,不一会儿就来了两只“侦察兵”,它们互相用触角碰了碰,好像在说:“你看,那里有食物,我们快去报告队长吧!”不一会儿蚂蚁大军全部出动了,它们直奔食物而去。蚂蚁大军把食物团团包围,有的蚂蚁用夹子夹;有的是两只蚂蚁一起抬食物;还有的干脆把美食扛在背上。它们就这样慢慢地移动。我用手指

6、轻轻碰了碰食物,对于蚂蚁来说如临大敌,一轰而散。可是它们禁不住美食的诱惑,不一会儿又爬了回来,这一次有几位“勇士”冲在前面,蚂蚁大军紧跟其后,它们使出全身的力气,触角动来动去,好像在说:“兄弟们我们要团结一心,一定要把食物抬回去,我们今晚就有大餐享用了。”我看到蚂蚁们这样辛苦,我也在旁边为它们打气、加油。这时,妈妈叫我回家吃饭了,我恋恋不舍地离开了这些勇士们。吃完饭我再下楼去看蚂蚁的时候,蚂蚁和食物都不见了。  通过这次观察蚂蚁,我懂得了蚂蚁虽然渺小,但是它们团结一心就什么也难不倒它们。  以团结为话题的作文4:团结的神力  “众人拾柴火焰高”,“团结

7、就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。  曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。  人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队

8、员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。  纵观古今中外,任何一个人的成功

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