以拼搏为话题的作文.docx

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1、以拼搏为话题的作文篇一：拼搏下周学校要开运动会了。这样一来，原本就很活跃的校园就显得更加热闹非凡了。早晨，操场后边的水泥地上，很是热闹。同学们有的在跳绳，有的在练广播操，有的在做仰卧起坐，喘气声、加油声……混成一片。再来看看咱们班同学，在陈老师的带领下，我们个个都很认真地在练习跳长绳。只见一个同学刚刚跳进去，另一个同学就马上接着跳进支，一环连一环，可以节省许多时间呢！嘿嘿，这就是我们的“作战计划”。中午，虽然太陽火辣辣的照在头顶，但是不管它有多么毒，也丝毫不能融化同学们为班级争光的决心。我们还是坚持锻炼，俗话说得好，坚持就是胜利嘛！我和几个女生拿着垫子，准

2、备去测仰卧起坐，“预备，开始！”随着计时员的口令，参加比赛的同学开始做起了仰卧起坐，“一个，两个……”“加油，加油！”“快呀，快呀！”水泥地上又响起了一阵又一阵响亮的欢呼声。同学们不但在早晨和中午练习，而且在家里也不肯放过一丁点的休息时间。我想：“咱们班的同学现在那么努力地练习，在运动会上一定能取得不错的成绩。”今天，同学们个个精神饱满地锻炼想为自己的班级争光，说不定在不久的将来他们再次那么努力锻炼将不会为这小小的班级，而是为全校，为祖国去争光。7————来源网络整理，仅供参考篇二：团结进取，奋力拼搏!半个学期的紧张学习，今天得以暂时放松。今天早晨，我们怀

3、着激动的心情，随着老师来到了汉一中的体育场上。体育场上放着欢乐的音乐，2006年春季田竟运动会终于来临了！体育场的正前方是主席台，台上挂着横幅“2006年春季田竟运动会开幕式”。同学们一个个早已等不及了，急忙把凳子放下排好队。运动会开始了。首先检阅中队的精神面貌。你看！一年级的小朋友头带红帽子，手里拿着拍手的玩具，一边挥舞着玩具，一边喊着口号。二年级的小朋友手拿的鲜花，有红的，黄的，五颜六色，鲜艳无比。三年级的同学们拿着扇子，仿佛是海水在波动。四年级，五年级也都各个精神焕发，精神抖擞。该我们六年级了！我们手拿花环，每个班一种颜色，绿的，粉的，蓝的，黄的。。

4、。。。。5班是彩旗队，他们站在操场的四边守卫操常。。。。。“121，121，1234”瞧！该我们了！我们都站困了腿一下子精神起来了。跟着班长一起喊着口号“1~2~3~4，123~4，发展体育运动，增强人民体质，好好学习，建设祖国！”7————来源网络整理，仅供参考放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。青年路的运动员中队正踏着朝陽，激情豪迈地向主席台走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的自信。这是一支年轻的队伍，年轻啊，就像他们所背靠的学校！年轻得让人嫉妒，年轻得常被人忽略，然而谁敢说，哪一座高楼大厦可以没有坚实的

5、基础！他们将团结进取，奋力拼搏，齐心协力，挑战自我。他们说，我们参加了，我们努力了，我们将无悔！篇三：成功来自拼搏“世上无难事，只怕有心人。”谁不想尝试成功的滋味呢？作为一个成功的追求者，不可能是一帆风顺，也不可能是一步登天，而是要经过无数次考验、无数次磨练，精心浇灌娇嫩的“成功之花”，才可能收获这朵“成功之花。记得有一次，妈妈告诉我要去参加古筝比赛，我那激动的心情像一股清泉流泻下来。但是，要想成功，可不是件容易的事，我不只一次次对自己说：“我能行，我一定能行。”要想成功，得多下点功夫。从那以后，我变得忙碌了。每天放学后我就十万火急地跑回家，开始练习比赛曲

6、目。我坚持听音乐，时间长了，我便找出了自己的问题，我开始纠正，可怎么也改不过来，于是我想退缩了。可每当想到“没有付出，哪有回报”这句名言，退缩的心理又在我的心中烟消云散了，继续坚持，再坚持。终于到了那天，我满怀信心地去参加比赛。果然，功夫不负有心人，我勤劳的付出也有了满意的回报，比赛后，一份崭新的获奖证书送到了我家门口，我荣获少儿组第二名的好成绩，我那高兴的心情不言而喻。在通往成功的路上很不平坦，很不宽广，它曲曲折折，充满了荆棘，充满着艰难险阻，，还有许多的十字路口，你正确的选择会使你一生受用不荆只要努力了，付出了，成功就会在对面的岸上向你招手。我相信：“

7、成功来自拼搏，来自勤奋。”7————来源网络整理，仅供参考篇四：奋斗拼搏，永创辉煌晴空万里，漫撒清新，正准备去看皮划艇比赛的我，一份激动油然而生，不时东想西想，不时四处眺望，是因为可以与奥运健儿一同分享紧张与希望，又可以见证中国奥林匹克精神的辉煌！来到场馆，看到那宁静的湖水。像是在告诉，平和的心态会使中国选手屏气凝神！奋勇争先！比赛开始了，只看他双臂协调的划桨，向着终点奋力划去，他用奋斗的汗水换来了成功的喜悦，顶着巨大的压力，为了中国人添了一笔新的光彩。“中国加油！”这时不由自主地同声呼喊。终点就在前方，是我们所有人关注的焦点，中国选手的表现点亮了我们的心

8、……对！那一定是奋斗这个奥林匹克精神支撑着他，他在不断拼搏，体现着