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时间:2020-09-01
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1、学校班级姓名座号…………………密……………………………………封………………………………………线……………………17-18学年上学期三年级语文期末测试积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(8分)wánshuǎtuīcèwēiwǔsànbù()()()()ɡǔlìzhāohujìxùzhùfú()()()()二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)邮(yōuyóu)票公仆(pǔpú)试(shíshì)验血(xiěxuè)液给予(yùyǔ)落(luòlào)下病三、同音字组词。(5分) mì()切()书甜() jiāo()傲()嫩()卷()外 j
2、ìnɡ显微()学无止()()然四、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分)①兴高()()②相()并()③争()斗()④没()打()⑤()流不()⑥()人()目⑦()头()气⑧舍()求()写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个): 、五、圈出错别字,依次改正在括号里。(3分) 天刚亮,我以经背好书包,带上红领巾,准奋去学校。( )( )( )六、我会选择正确的答案。(4分) 1.“举世闻名”中“举”的意思是(),“举重”中“举”的意思是()。 A.往上托B.全C.推选D.举动 2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指
3、的是() A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节 3.钻在铁屋子里()安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 A.仍然B.果然C.居然D.固然 4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常()。 A.自卑B.矛盾C.激动D.难过七、回顾课文内容,并填空。(7分)1.我们一起去安徽黄山,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山,”;我们欣赏了不但而且的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里风景优美、,,是个可爱的地方。2.“聪明在于学习,”(列宁)告诉我们勤
4、学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行,”。孔子说过:“???????????。”这充分说明复习是十分重要的。 阅读与理解(30分) (一)《富饶的西沙群岛》节选 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查
5、画。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3分) 2.这段话主要写了鱼的()和( )多。(2分) 3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分) 4.用“”画出描写鱼种类多的句子。(2分) 5.这段话是围绕哪句话写的?请用“”画下来。(2分) 6.对这段话中画“ ”句子的理解,正确的是( )(2分) ①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。 ②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二)①大自然有许多美妙的声音。②风,是大自然
6、的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风(佛拂)过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂(kuánkuánɡ)风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄(壮状)的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。③水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
7、④动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”1.在文中的括号里划去不正确的读音或字。(3分)2.写出下列词语的近义词。(2分)温柔—()喜欢—()好像—()快乐—()3.大自然里有许多美妙的声音,短文中有许多表示声音的词语,如:滴滴答答、、……(2分)4.读句子,照样子用带点的词语写一句话。(2分)当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。……像……5.联系全文内容,“大自然有许多美妙的声音。”
8、中“美妙”的意思是。(2分)6.短文是围绕“”这句话
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