高三“考风考纪教育月”活动总结

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1、高三“考风考纪教育月”活动总结2高三“考风考纪教育月”活动总结xx二中现有高三毕业班24个，参加高考报名共计922人，其中应届生783人【史类270人，理工类212人，美术类16人，美术理32人，音乐类104人】，往届生139人【史类33人，理工类22人，美术类60人，音乐类7人，体育类9人，体育理8人】,11人放弃高考。为了进一步做好考风考纪的教育工作，上级有关部门将月份定为“考风考纪教育宣传月”，我校认真贯彻上级有关精神，认真对此项工作进行了部署和安排。一、建立“xx二中考风考纪宣传月领导小组”我校

2、对201年高考考风考纪宣传月活动相当重视，将考风考纪宣传工作纳入月份学校重要工作日程，专门召开了校务会议，建立以校长陈xx为组长的“xx二中考风考纪宣传月领导小组”，其中校长任组长，校级副职任副组长，年级主任、教务主任、政教主任、德育主任及班主任为成员的领导小组。制定了详细的工作计划，明确职责，细化分工，安排具体。二、分层召开会议，加大考风考纪宣传力度1、对所有高三年级的班主任进行了关于高考考风考纪教育方面的培训，部署考风考纪宣传月的工作安排，认真学习《考生守则》、《违规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处

3、理案例》、《河北省普通高校招生考试实施细则》等相关，首先提高班主任教师的责任意识，打破通常观念，将宣传工作落实到实处。2、利用专门时间召开了考试诚信教育动员大会。会上马长影主任做了题为《高考务必诚实守信作弊并非终南决定》的演讲，王春峰主任详细解读了考生守则和违规行为的认定与处理，团委书记王亚玲对全体考生发出了《严肃考风考纪、树立优良学风》的倡议书，陈xx副校长对考生提出具体要求和总结报告。对学生进行了关于考风考纪的教育，进一步树立“遵纪光荣、违纪可耻”的思想，告诉学生们考试是一种检查教师教学效果和学生学

4、习情况的评价手段，这对于学校正确地评价教师和学生具有极其重要的意义。考试还是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上失误和不足，严于自我约束的考验。告诉学生们考试需要诚信。诚信是国民的基本品德，是一种品行，更是一种责任；是一种道义，更是一种准则；是一种声誉，更是一种资，这一点已得到了全社会的普遍认同，已成为评价人的必不可少的标准。考风考纪不仅限于道德的范畴，为了规范考场纪律，国家教育部出台了相关的，我校也以《考生守则》和《违规处理规定》为重点对在校学生进行教育。3、高三年级各班还召开了专门的

5、考风考纪主题教育班会，班主任集中组织学生学习了《考生守则》、《违规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处理案例》、《河北省普通高校招生考试实施细则》等相关，对相关班主任进行了详细的讲解，还告诉学生们有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再一次；但有些过失造成了后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。在近两年高考中，我市抄袭、替考等有意作弊、严重作弊的考生人数有所增加。2012年高考中，我市违纪作弊考生13人，其中违纪9人，作弊4人；在201年的美术、音乐联考中，我市又有7

6、名考生违规，以此警示考生别做出格违规的事情。使学生进一步了解《考生守则》、《违规行为的认定与处理》的内容，从而提高了学生遵规守纪的意识。同时每位考生写出了承诺书、保证书和学习心得。三、利用多渠道、多方位、多手段进行宣传、造势1、学校团委会向高三年级所有考生发出以“考风考纪”为主要内容的倡议，倡议同学们：A、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性；B、充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试；、诚信应考，不作弊，敢于承认学习上的失误，勇于公平竞争；D、在不良念头面前，严于自律。各班团支部也纷纷

7、想本班考生发出倡议，要求考生积极响应学校团委的号召，做到诚实守信，明应考。2、学校制作了“恪守承诺、诚信守纪”，“严肃考风、严明考纪”，“明应考、公平竞争”，“杜绝一切违纪舞弊行为”的标语，悬挂在校园内以警示学生。3、利用校园广播每天早晚各一次，宣读《考生守则》、《违规行为的认定与处理》以及各班有关考风考纪宣传稿共计90余篇。4、我们将上级下发的《致考生家长的一封信》由考生邮寄到家长手中，使家长从中认识到高考考风考纪的重要性，并督促考生遵规守纪，诚信考试，同时扩大社会影响。、高三年级各班充分利用板报、墙

8、报进行考风考纪宣传，刊登了《考生守则》、《违规行为的认定与处理》等内容，以及“一份耕耘一分收获、一次作弊一生遗憾”、“考出的是水平、留下的是诚信”等标语。6、教务处专门制作了两期《xx二中高考考风考纪宣传月活动简报》。四、为了督促考生遵规守纪，诚信考试，确保高考零违纪零舞弊，各班对本班学生进行摸排，确定帮扶对象共计136人，结成帮扶对子，找他们进行单独谈话，单独教育，使他们从思想上充分认识到诚信承诺的重要性，违纪作弊的严重性，保证高考中不作