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时间:2020-09-01
《2015泸州供需科目5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专业技术人员心理健康与心理调适试题提供:泸州专业继续教育一、单项选择题 1、人际交往的基本原则不包括以下哪方面?() A、A.真诚待人 B、B.平等待人 C、C.宽容待人 D、D.善待他人本题答案:ABCD 2、本讲提到,奥巴马被称为()。 A、A.脱口秀总统 B、B.大数据总统 C、C.互联网总统 D、D.银幕总统本题答案:ABCD 3、根据本讲,音乐发泄法不包括以下哪方面的内容?() A、A.兴奋类 B、B.控制类 C、C.松弛类 D、D.抑郁类本题答案:ABCD 4、情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的()。 A、A.内心体验 B、B.态度体验 C、C.心情体验 D
2、、D.性格体验本题答案:ABCD 5、情绪管理“红绿灯”中黄灯代表:()。 A、A.停 B、B.做 C、C.思 D、D.控本题答案:ABCD 6、化解冲突的方法不包括以下哪方面?() A、A.充分沟通 B、B.坦诚相待 C、C.平等相处 D、D.求同存异本题答案:ABCD 7、压力应对的一般策略有两个方面,一个是改变压力的来源,另一个是()。 A、A.攻击 B、B.逃离 C、C.改变自己 D、D.寻找其他途径本题答案:ABCD 8、非理性想法往往是自我打击,也称为()思想。 A、A.自我肯定 B、B.自我挫败 C、C.自我控制 D、D.自我赞扬本题答案:ABCD 9、根据本讲
3、,多元分析法不包括()。 A、A.回归分析 B、B.主成分分析 C、C.聚类分析 D、D.数据分析本题答案:ABCD 10、根据本讲,专业技术人员的福利制度()。 A、A.不完善,基层福利差 B、B.完善,基层福利差 C、C.不完善,基层福利好 D、D.以上都不对本题答案:ABCD 11、内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种()方法。 A、A.专门的 B、B.平常的 C、C.基础的 D、D.关键的本题答案:ABCD 12、自媒体实际上是把()进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。 A、A.经济力量和社会优势 B、B.法律效力和社会优势 C、C.经济力量和法律效力 D、D
4、.以上都是本题答案:ABCD 13、根据本讲,宣泄法不包括以下哪方面内容()? A、A.打沙袋 B、B.橡皮玩偶 C、C.出气棒 D、D.自我消化本题答案:ABCD 14、根据本讲,情绪的功能主要包括动机功能和()。 A、A.健康功能 B、B.信号功能 C、C.社会适应功能 D、D.激励功能本题答案:ABCD 15、根据本讲内容,下面哪个选项不属于情商的能力?()。 A、A.健康管理能力 B、B.自我察觉能力 C、C.有效处理情绪低潮的能力 D、D.彼此关心合作的能力本题答案:ABCD 16、工作方面压力的来源也是多方面的,本讲认为最主要的来源是()。 A、A.工作的内在因素
5、 B、B.组织中扮演的角色 C、C.工作中的人际关机 D、D.职业发展机会本题答案:ABCD 17、根据本讲,()是一种个人自我感到适应的人际网络。 A、A.健康的人际关系 B、B.良好的人际关系 C、C.良好的人脉网络 D、D.以上都不对本题答案:ABCD 18、信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种()。 A、A.物理结构 B、B.化学结构 C、C.信息结构 D、D.网络结构本题答案:ABCD 19、根据本讲内容,公务员个体信息能力不包括()。 A、A.信息采集能力 B、B.信息处理能力 C、C.信息传播能力 D、D.信息扩大化能力本题答案:ABCD 20、下列不属于
6、提高和改善沟通能力的沟通方式是()。 A、A.宣传代言人 B、B.双向的非对称的方式 C、C.小众信息方式 D、D.双向对称的方式本题答案:ABCD二、多项选择题 1、本讲提到,根据职业生涯发展阶段理论所述,探索阶段又可分为()。 A、A.试探期 B、B.系统重组 C、C.转换期 D、D.软件级服务 E、E.试验并初步承诺期本题答案:ABCDE 2、我们中国的信息化发展战略也在一定程度上推进了全球信息化的进程,对世界各国的()发展,做出了非常重要的贡献。 A、A.经济 B、B.政治 C、C.社会 D、D.文化 E、E.以上都不对本题答案:ABCDE 3、信息化对经济社会发展的
7、影响主要体现为()。 A、A.广泛的应用、高度渗透信息技术 B、B.信息资源日益成为重要的生活要素 C、C.信息网络更加普及并日趋融合 D、D.信息化与经济全球化相互交织 E、E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡本题答案:ABCDE 4、()等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。 A、A.中西部地区 B、B.农村地区 C、C.乡村地区 D、D.东北地区 E、E.华南地区本题答案:ABCDE 5、对互联网治理的依据分为()。 A、A.依照言论的方式 B、B.依照内容的方式 C、C.依照作
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