人教版【维词课堂】人教版选修七Unit 2.doc

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1、【维词课堂】人教版B7U2顺序词汇教学维度1favour注重用法和搭配2make-up合成词相关知识3affair与event,incident,matter的辨析义4declare正式用语、英语释义1.favour让人“喜爱”的favour每次看到favour,小编都会觉得心情很好,因为在小编心里,favour是一个暖色调的词——“善意”、“恩惠”、“喜爱”,用这么多美好的语言来形容它,有没有让你感觉到春天里那渐渐走近的暖意呢?今天,我们结合《新高中英语词汇》一起来学习一下这个暖暖的词吧!favour在外研B6M1中给出的

2、是名词释义“恩惠;照顾”,但是只掌握这个词性和这层释义还达不到高考的要求。而且favour的释义比较抽象,仅通过学习汉语释义不能很好地理解词义,更无法掌握其用法,只有将其放在具体的语境中,才能真正的理解掌握。《新高中英语词汇》中给出了favour不同词性的各层释义和相关例句,我们一起来学习一下。favour的释义、用法和例句:练一练根据所给提示完成下列句子。1.Ofthetwowaystosharebooks,thelatter____________________(赢得了我的好感).  (2015重庆书面表达改)2.My

3、sisterwasagainstmysuggestionwhilemybrother____________________(支持) it. 3.Theexchangerateis____________________(对我们有利)atthemoment.4._____________________________(请帮我个忙)—invitemyfriendMrSmithtoYouthTheaterat7:30tonight. (2009湖南单选)5.Bothcountriesseemto________________

4、_____________(支持这项协议).(v)答案:1.winsmy favour2.was infavourof3.inourfavour4.Pleasedomea favour 5.favourtheagreement2.make-up由make-up看合成名词在人教B7U2中我们接触到了合成名词make-up,它代表了一种重要的合成名词的构词方式,即由短语动词合成(副词+动词或动词+副词)。今天我们将针对这种构词方法进行举例和练习。示例副词+动词:outbreak(爆发),outcome(结果),income(收入

5、),outlay(花费;开支),outlet[(强烈情感的)发泄途径],inlet(入口;进口),output[产量;(计算机的)输出信息],input[(输入计算机的)信息],intake(摄入量),overthrow(推翻),upturn[(商业活动的)增加;好转]动词+副词:breakdown(故障;破裂;失败),breakthrough(突破),build-up(增长;加强;集结),check-in(登记处;办理登记手续),checkout(付款处;退房时间),check-up(健康检查),clean-up(清扫;扫

6、除),comeback(东山再起;重新流行),cutback(削减;裁减),drawback(缺点),drive-in(汽车旅馆),dropout(辍学者),feedback(反馈意见),flyover(立交桥),hold-up(耽误;耽搁),make-up(化妆品;组成;补考),setback(阻碍;挫折),stand-in(临时替代者;替身演员),takeaway(外卖食品),turnover(交易额;营业额),turnout(投票人数;出席人数)练一练一、用左右两栏的词构成合成词,并用其正确形式填空。部分词可重复使用。

7、out,in,upcome,break,put,take1.Bettersewers(下水道)makeitlesslikelythatheavyrainisfollowedbyan__________ofthediseaseofbadstomach.(2016江苏阅读)2.Bigservingbowlsandplatescaneasilymakeusfat.Whenwechoosealargespoonoverasmallerone,total________jumpsby14percent.(2015全国阅读)3.Havi

8、ngconfidenceinyourselfwillhelpyoumakebetterchoicesbecauseyoucanseewhatthebest__________wouldbeforyourwell-being.(2015全国七选五)4.Theenergy_________of

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