《山地的形成》学案.doc

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1、《山地的形成》学案探究一：从景观看山地读景观图及资料，绘制简易“地质构造图”。山地景观图喜马拉雅山华山富士山资料距今5000万年前到1100万年前,印度洋板块开始不断北移，伴随着与亚欧板块的碰撞，印度洋板块的地壳物质受到挤压，岩层发生弯曲变形，堆积在缝合带附近，并经过多次挤压堆积，塑造了今天庞大的连绵不断的喜马拉雅山脉，并且至今还在上升。在距今约3亿年前，在强烈的地壳水平挤压运动下，地壳岩层发生断裂，华山岩体沿断裂带开始抬升，华山北麓大断裂开始相对下陷，在距今约二三百万前，形成了挺拔而立的华山今貌。距今一万年前,由于地壳强烈的碰撞挤压运动,隆起形成了山脉。位于地下深处软流层

2、中的岩浆,在强大的压力作用下,沿着地壳的薄弱地带喷出地表。火山喷发物冷却堆积成山体,后经十多次喷发,喷发物层层堆积,成为锥状成层火山。目前处于休眠状态。形态特征山地类型地质构造图（假设以下图示为水平沉积岩层。根据资料，绘制岩层变化及对地表形态的影响。）软流层山地的形成主要受作用影响探究二：山地分布在哪？读“世界主要山脉分布图”及“板块分布示意图”：1、请将主要山脉描绘在“板块分布示意图”上的相应位置。2、山脉分布与板块的关系？为什么？丙探究三：背斜山向斜谷？丁1、分别指出甲、乙、丙、丁四处的地质构造名称。甲乙丙丁2、解释甲地成山、乙地成谷的原因。3、假设修建一条东西走向的地

3、下隧道，甲乙两地应选。解释理由。总结：作用奠定了地表形态的基本格局，作用使地表起伏变得平缓。地表形态是共同作用的结果。构建本节课思维导图童年时，家是一声呼唤。那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。放学后，不会先在父母前露面，而是与左右相邻的小朋友聚在一起，天马行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去，听见焦急的父母在四处：“回家了，吃饭了。”这样的声音伴着我的童年，月复一月，迄今仍在我的耳畔回响。　　我常常在思考“家”究竟是什么？有人说：家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱，是彼此相守默默注视的目光……还有人说：家是风雨中的

4、一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒，家是一次次失败后的鼓励……　　家是忙碌奔波疲惫时。最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后，可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。家。永远是你最牵挂的地方。太平时，家是一座博物馆，又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片，都可以引出一段属于你们家的故事，流传天南与地北；一把茶壶一顶帽子一把椅子，都储存着家的文化传统和信息，绵延一代又一代。　　家，一个多么温馨的港湾，承载了多少人的梦。烦恼的时候，想到它，豁然开朗；忧郁的时候，想到它，微微一

5、笑；沉闷的时候，想到它，如释重负。　　家，简简单单的一个字，却包含了太多，只有亲情才是无法泯灭的永恒。自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。童年时，家是一声呼唤。那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。放学后，不会先在父母前露面，而是与左右相邻的小朋友聚在一起，天马行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去，听见焦急的父母在四处：“回家了，吃饭了。”这样的声音伴着我的童年，月复一月，迄今仍在我的耳畔回响。　　我常常在思考“家”究竟是什么？有人说：家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感

6、动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱，是彼此相守默默注视的目光……还有人说：家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒，家是一次次失败后的鼓励……　　家是忙碌奔波疲惫时。最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后，可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。家。永远是你最牵挂的地方。太平时，家是一座博物馆，又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片，都可以引出一段属于你们家的故事，流传天南与地北；一把茶壶一顶帽子一把椅子，都储存着家的文化传统和信息，绵延一代又一代。

7、　　家，一个多么温馨的港湾，承载了多少人的梦。烦恼的时候，想到它，豁然开朗；忧郁的时候，想到它，微微一笑；沉闷的时候，想到它，如释重负。　　家，简简单单的一个字，却包含了太多，只有亲情才是无法泯灭的永恒。自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。