Word页面分栏小知识.doc

《Word页面分栏小知识.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Word页面分栏小知识赵化中学郑宗平问1：同一页进行不同的分栏应插入什么分隔符？在同一页或同一文档进行不同的分栏一直是困扰中我们教师制卷的烦恼，经过操作我发现：若要使下一页编辑要与上一页要插入不同的页码、版面等等应当在上一页尾插入分节符（下一页）；若在同一页的：“前”、“中……”、“后”的不同文段分不同的栏，应在“中……”的前后插入分节符（连续）→确定，以此类推！见下面是一段文字的分栏效果：一栏→两栏→三栏→一栏之中就是因为分别插入了分节符（连续）的原因.插入分节符（连续）分一栏↓海里海里：航空航海上度量距离的单位

2、，没有统一符号，通常为nm（也可以是纳米），NM和nmi.插入分节符（连续）分两栏↓基本信息《中华人民共和国法定计量单位》所用的符号是nmile，它等于地球椭圆子午线上纬度1分（一度等于六十分，一圆周为360度）所对应的弧长；由于地球子午圈是一个椭圆，它在不同纬度的曲率是不同的，因此，纬度1分所对应的弧长也是不相等的；1海里=子午线长度的两倍。1海里=1.852公里(千米)(中国标准)1海里=1.85101公里(千米)。(美国标准)1海里=1.85455公里(千米)。(英国标准)1海里=1.85327公里(千米)。

3、(法国标准)1海里=1.85578公里(千米)。(俄罗斯标准)最短的海里是在赤道，l海里=1843米。最长的海里是在南北两极上，1海里=1862米。地球平均半径为m，以地球平均半径算出的1海里为：1海里=2*π*/360/60=1853.3m插入分节符（连续）分三栏↓相关单位中文旧时以一个双音节汉字浬（读音：lǐ或hǎilǐ[1]）来代表海里，现已废止，但台湾地区仍有使用。节节（Kt）以前是船员测船速的，每走1海里，船员就在放下的绳子上打一个节，以后就用节做船速的单位。1节（kt）=1海里/小时=（1852/360

4、0）m/s是速度单位.插入分节符（连续）分一栏↓ 测量船1海里（nmile）=1852m是长度单位.1节等于每小时1海里，也就是每小时行驶1.852千米（公里）；陆上的车辆，以及江河船舶，其速度计量单位多用千米（公里）/小时，而海船（包括军舰）和空中的飞机的速度单位却称作“节”.……补充说明：①、插入分节符的路径：插入→分隔符→分节符类型→分节符（连续）→确定.②、插入分节符（连续）会导致后面产生空白页，比较有效的删除空白页方法是：可以先在空白页上段文字的末尾先点下鼠标，在自动空白页下段文字的开头，按住Shift的

5、时候再单击鼠标左键（区域内全选的意思），选择好空白页后,再删除.③、有的文档也可以直接选定后要分栏的文段，通过“格式”下拉菜单中的“分栏”来设置所需的分栏显得更快捷，但还是是采用插入分节符（连续）的方式更好，因为更方便在不同页面转换.④、通过“分栏”的预设、自定义栏数、宽度和间距、分隔线等，可以对分栏进行多个方面的设置.问2：如何在分栏的某栏局部再分栏？要在分栏的某栏局部再分栏，从原则上不能,但可以通过插入表格来达到目的，比如：首先选定分成两栏的地方，再插入表格，设置为一行两列，将表格的边框设置为无或白色，在表格中

6、编辑或插入粘贴想要的内容了，看上去就是左边设置成了两栏的效果；下面一段文字材料就是分两栏的局部“再分两栏”（实际上是插入的表格）：《中华人民共和国法定计量单位》所用的符号是nmile，它等于地球椭圆子午线上纬度1分（一度等于六十分，一圆周为360度）所对应的弧长；由于地球子午圈是一个椭圆，它在不同纬度的曲率是不同的；因此，纬度1分所对应的弧长也是不相等的.1海里=子午线长度的两倍÷360÷60≈1852.25-9.31cos（2δ）(m)，δ是纬度；当δ=0度，即在赤道上时，1nmile的长度最短，为1842.94

7、m；在两极最长（δ=90度），为1861.56m。约在44度14分处，1nmile的长度等于1852m。这是目前我国和世界上大多数国家采用的1929年国际水文地理学会议（InternationalExtraordinaryHydrographicConference）通过的海里的标准长度.1海里=1.852公里(千米).(中国标准)1海里=1.85101公里(千米).(美国标准)1海里=1.85455公里(千米).(英国标准)1海里=1.85327公里(千米).(法国标准)1海里=1.85578公里(千米).(俄罗

8、斯标准)最短的海里是在赤道，l海里=1843米；最长的海里是在南北两极上，1海里=1862米.地球平均半径为m，以地球平均半径算出的1海里为：1海里=2*π*/360/60=1853.3m..以此类推，可以在分栏的基础上局部再分三栏、四栏等，还可以调节表格的行高、列宽以及单元格内的文字缩进来达所需要的效果.插入表格的形式来“分栏”，使教师在制卷时显得“随心所