CAD制图课学习总结.doc

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1、CAD制图课学习总结CAD制图在各行各业中运用很广泛，无论是电气、管道还是建筑设计都离不开CAD的应用，通过这学期施辉老师工程制图CAD课程的学习，我们小组同学在制图过程中经过老师不断的指导和帮助共同完成了老师给我们布置的任务。学习了CAD制图课对我们的学习影响还是比较大的帮助也挺多的，以前画图都是用笔画的，同学也会出现很多不可避免的误差问题。现在学会了CAD基本上都用CAD画了，CAD制图不但改变了我们对传统画图方法的认识，也给我们现在的学习注入了新的力量。从刚开始学习CAD如丈二和尚摸不着头脑不知从何下手到现在可以自己完成老师布置的任务，这其中的过程虽

2、然说不上万千坎坷但是需要我们不断的反复的问老师问同学。我感觉学习就是一个反复循序渐渐的过程只有不断的问不断的做才能熟能生巧，在CAD制图课上更是如此，我们组同学都能相互学习，不懂的就主动提出来一起探讨、一起解决问题，我们组成员在学习的过程中没有出现作业拖拉、马虎了事的情况也没有出现争执和偷懒的情况。老师给我们组布置的任务是画出宿舍六个面的平立面图和各平立面的材料图，任务量还是有的，但是我们分工明确大家做的井然有序。再接到老师布置的任务后，我们一起量好尺寸便迅速的做了如下分工：陈前轩宿舍平面图、平面材料图朱宝娟宿舍顶面图、顶面材料图周芷叶宿舍北立面图、北立面

3、材料图（宿舍门）娄婉雪宿舍东立面图、东里面材料图（洗漱水池）羊威宿舍西立面图、西里面材料图（卫生间）朱龙岗宿舍南立面图、南立面材料图（阳台）通过明确详细的分工和不断的修改最终大家都按时完成了老师布置的任务。但是在我们小组成员制图过程中，我们也发现了一些大家经常犯的错误：1、很多快捷命令记得不熟、记混导致制图速度上不来。2、在制图中开窗后经常会忘了锁定导致图的比例不准确。3、在画好图之后有时会忘记格式刷这样会导致制图不标准，没有层次感。4、制图中对待细节还不是很够比如标注文字或大或小、标注出现断截二者之间的标注线不吻合。5、在图纸打印时图的布局稍不注意就会出

4、现过大、过小、偏左、偏右这样会导致图的美感降低。学期接近了尾声，CAD制图课也意味从这学期结束就没有了，在学习制图的过程中除了深受各小组成员之间认真学习积极向上的氛围感染，施辉老师上课的态度也深深感染我们，虽然平时对我们要求比较严格，但这让我们端正了学习这门课的态度，老师没有太大的架子和脾气在我们遇到问题都一一讲解。课程学完了，我们的作业也得到了老师的认可，在这里我们首先要谢谢施老师的指导和帮助、感谢我们组各成员之间的相互合作和团结、也深深的感谢全班同学认真学习制图课的氛围才得以让我们完成好每次的作业。本小组成员：陈前轩、朱宝娟、周芷叶、娄婉雪、羊威、朱龙

5、岗