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时间:2020-09-01
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1、教科版六年级科学(预备年级)上学期末考试姓名:班级:一、填空题(每空1分,共20分)1.常用的简单机械种类有滑轮、_____________ 、_____________ 等。像螺丝刀这样的,属于_____________ 。2.球形在各个方向上都是________形,所以比较坚固。从中间切开的乒乓球是___________形。3.把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的________,而增加了材料的 ________。4.能量有很多表现形式,如:电能、________、
2、________ 等。我们使用的煤、石油等能源,它们的能量最终来自________能。5.电动机工作的基本原理是:用电产生________,利用磁的相互作用转动。磁________(选填“可以”或“不可以”)产生电。6.具有脊柱的动物叫 ________________,例如_____________,没有脊柱的动物叫_____________ ,例如_____________。7.定滑轮的作用是 _______________________________,我知道___________________
3、____用到了定滑轮。8.拱形可以向________和向________传递承受的压力。二、选择题。(每题2分,共20分)1.1840年,科学家________发现了通电导线旁小磁针会发生偏转。A.奥斯特B.牛顿C.阿基米德2.改变材料的________可以更大的提高材料的抗弯曲能力。A.厚度B.宽度C.长度3.加固四边形框架最好的方法是加________。A.横杆B.竖杆C.斜杆4.下列不属于框架结构的是________。A.过山车的轨道B.输电铁塔C.塑料瓶5.底部________的物体不容易倒。A.越
4、大越重B.越大越轻C.越小越轻6.下列立在桌面上的矿泉水瓶中最稳定的是________。A.倒立的空矿泉水瓶B.正立的空矿泉水瓶C.正立的装有半瓶水的矿泉水瓶7.下列能产生磁性的是________。A.未通电的线圈B.通电线圈C.未通电的导线8.电饭煲主要是把________转化成________。A.电能热能B.电能动能C.热能动能9.下列不属于清洁能源的是________。A.太阳能B.风能C.煤10.小马达的转子其实是由________个电磁铁组成的。A.2个B.3个C.1个三、判断题。(每题1分,共
5、10分)1.水龙头是轮轴,在轮轴的轮上用力能省力。()2.镊子和剪刀都是费力杠杆。()3.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的,使用滑轮组可以省力。()4.大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动的比大齿轮快。()5.把导线直接接在电池两端会发生短路现象,在电路中接一个开关就可以解决这个问题。()6.当把铁钉电磁铁的钉尖与指南针接触时,发现钉尖与指南针北极相吸,说明铁钉另一头是南极。()7.电能可以转化成光能、动能、热能等,反过来这些能量也能转化成电能。()8.如果把植物埋在岩层中,在压力、高温的作用下,几十年后这些植
6、物就会变成煤。()9.蝙蝠和鲸鱼都是脊椎动物中的哺乳动物,都能直接生下一代,并用乳汁喂养下一代。()10.世界上没有相貌完全一样的人,影响我们相貌的因素有遗传基因、生存环境和饮食习惯。()四、作图题。(30分)1.甲乙丙图所示的工具都属于杠杆,请标出它们的三要素。(每图6分,共18分)甲乙丙2题图2.请在图中标尺处画出合适的钩码数使杠杆平衡。(2分)3.请把下列滑轮或滑轮组的连线补充完整。(每图2分,共6分)4.如图所示是一株玉米,请分别标出它的花和茎的位置。(4分)五、实验题。(每空2分,共20分)1.杠
7、杆的秘密。为了探究杠杆省力的奥秘,某小组进行了如下实验探究:(1)组装杠杆尺,选定杠杆左边为阻力点,右边为用力点,并将杠杆尺调平衡。(2)分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置(即格数)和数量,并记录数据。(3)杠杆静止时实验数据记录如下表所示,请结合表中数据分析以下问题:左边钩码到支点格数左边钩码个数右边钩码到支点格数右边钩码个数第1次实验3544第2次实验4345第3次实验2323第4次实验1414第5次实验5432第6次实验4341第1、2次实验时,杠杆属于________杠杆;第3、4次实验时,属于__
8、______杠杆;第5、6次实验时属于________杠杆。(均填“省力”、“费力”或“等臂”)由以上实验可得当________________________________时是省力杠杆。1.小天同学发现工人在将油漆桶搬上汽车时会在车厢和地面之间用木板搭一个斜面,于是他设计了一个实验来探究斜面有什么作用:小天先用弹簧测力计测出了直接提升物体需要的力,然后用木板搭了一个斜面,又测了3次沿斜面提升物体的力,得到了以
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