安徽大学大学生创新创业训练计划项目申请书.doc

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1、.大学生创新创业训练计划项目申请书院系：化学化工学院项目名称：香豆素基Au3+双光子荧光探针的合成及性能研究项目类型：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目负责人：李汶卓指导教师：冯燕.专业.安徽大学教务处制填写说明一、项目分类说明：1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，开展创业培训，团队学生在项目实施过程中扮演不同的角色，依据任务需求，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行

2、一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为出发点开展创业实践活动。二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张打印，不得随意涂改。七、申报过程有不明事宜，请与学校教务处实践教育科联系和咨询，电话02。.专业.项目名称香豆素基Au3+双光子荧

3、光探针的合成及性能研究项目起止时间2015年5月至2016年5月负责人姓名学号所在院系年级专业手机E-mail李汶卓C41314016化学化工学院13级化学工程与工艺564635509qq.项目组成员黄金定C41314021化学化工学院13级化学工程与工艺1554215870qq.张威威C41314004化学化工学院13级化学工程与工艺451351518qq.贾逸民C41314009化学化工学院13级化学工程与工艺359382634qq.指导教师姓名冯燕职务/职称副教授所在单位安徽大学化学化工学院手机E-mailfy70163..专业.一、项目简介（300字左右）近年来，

4、金与金离子盐广泛应用于各种纳米技术和催化方面。尽管金很稳定且有很好的生物兼容性，不过它的离子形式对人体有潜在的毒理作用。特别是Au3+能引起生物体系严重中毒，因此，设计合成出能快速检测环境和生物样本中Au3+的检测体系是一项重要的课题。双光子荧光探针可实现实时在线自动监测，具有分辨率高，近红外激发，可避免光漂白和光致毒作用等优点而显著优于单光子荧光探针，成为近年来研究的热点，在生物化学、环境科学以及医学等领域有着广阔的应用前景。本项目选择水溶性、低毒性的香豆素为母体，设计合成新型的香豆素基Au3+双光子荧光探针。利用探针结构中的末端炔烃与Au3+反应，使荧光增强，实现在环

5、境以及生物细胞中对Au3+的识别和检测。.专业.二、申请理由（包括自身/团队具备的知识条件、特长、兴趣等）李汶卓：现任13级化学工程与工艺的文艺委员。学习认真，热爱思考，对事物有较强的好奇心，喜欢独立思考，组织动手能力强，思维比较活跃；善于观察能及时发现问题且见解独特，责任心强。实践能力较强，曾参加各种社会社团工作活动，也曾利用假期在公司和工厂上班实践，对一些化工生产流程和方式有一定的了解，在工厂曾担任生产塑料制品的配料员工作；喜欢做化学实验并有较强的实验动手能力。有较强的组织和领导能力，曾参与和组织各种班级和社团活动。黄金定：13级化学工程与工艺学生。学习刻苦，专业课成

6、绩居班级前列，认真谨慎。热爱科学，善于观察，有较强的创新能力，对事物有独到见解，动手能力强，对实验有着特别的兴趣，所学实验课成绩均为优异。热爱与同学探讨并研究，并热衷于把所学知识与实际相结合。喜欢参加各类公益活动，曾参加过为期一个月的支教活动。贾逸民：13级化学工程与工艺的心理委员，做事认真负责，热爱化学实验，热爱思考，有较强的创新思维，熟练掌握实验操作，上学期有机实验和物理实验都取得优异成绩，具有较强的动手能力，并擅长与同学进行交流合作。张威威：13级化学工程与工艺学生，热爱自然科学。喜欢动手实践所以对实验有着特别大的兴趣上学期有机实验取得优秀的成绩。喜欢创新，渴望能够

7、将所学的理论知识与实践相结合来取得更大的进步。团队综述：我们小组同学来自13级化学工程与工艺专业，经过一年半的学习，我们学习了《无机及分析化学》《物理化学（上）》《有机化学》《化工设计》，我们现在正在学习《物理化学（下）》《化工原理》《分析化学》等专业课，已经初步掌握了必备的理论知识，对以后实验学习有很大帮助。同时，我们也学习了无机化学实验、有机化学实验、正在学习物理化学实验、分析化学实验等基础实验，拥有必备的实验技能。综上所述，虽然我们不是最优秀的，但是我们有足够的信心和能力来做好这件事，只要给我们一个机会，我们会成为最优秀