资源描述：
《编译原理实验报告三.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验三语义分析程序实现一、实验目的与要求在实现词法、语法分析程序的基础上，编写相应的语义子程序，进行语义处理，加深对语法制导翻译原理的理解，进一步掌握将语法分析所识别的语法范畴变换为某种中间代码（四元式）的语义分析方法，并完成相关语义分析器的代码开发。二、一般实现方法语法制导翻译模式是在语法分析的基础上，增加语义操作来实现的，实际上是对前后文无关文法的一种扩展。一般而言，首先需要根据进行的语义分析工作，完成对给定文法的必要拆分和语义动作的编写，从而为每一个产生式都配备相应的语义子程序，以便在进行语法分析的同时进行语义解释。即在语法分析过程中，每当用一个产生式进行推导或归约时，语法分析程序除执
2、行相应的语法分析动作之外，还要调用相应的语义子程序，以便完成生成中间代码、查填有关表格、检查并报告源程序中的语义错误等工作。每个语义子程序需指明相应产生式中各个符号的具体含义，并规定使用该产生式进行分析时所应采取的语义动作。这样，语法制导翻译程序在对源程序从左到右进行的一遍扫描中，既完成语法分析任务，又完成语义分析和中间代码生成方面的工作。本实验要求从编译器的整体设计出发，重点通过对实验二中语法分析程序的扩展，完成一个编译器前端程序的编写、调试和测试工作，形成一个将源程序翻译为中间代码序列的编译系统。三、实验内容基本实验题目：对文法G2[<算术表达式>]中的产生式添加语义处理子程序，完成运算
3、对象是简单变量（标识符）和无符号数的四则运算的计值处理，将输入的四则运算转换为四元式形式的中间代码。输入：包含测试用例（由标识符、无符号数和+、−、*、/、(、)构成的算术表达式）的源程序文件。输出：将源程序转换为中间代码形式表示，并将中间代码序列输出到文件中。若源程序中有错误，应指出错误信息。五、源程序#include#include#include#include#include#defineUNKNOWN-1#defineLB0#defineRB1#definePL2#defineMI3#def
4、ineMU4#defineDI5#defineUCON6//Supposetheclassnumberofunsignedconstantis7#defineOVER#defineLT8#defineLE9#defineEQ10#defineNE11#defineGT12#defineGE13#defineIS19//14至18被五个关键字占用#defineID20#defineMAX_KEY_NUMBER20/*关键字的数量*/#defineKEY_WORD_END"waitingforyourexpanding"/*关键字结束标记*/char*KeyWordTable[MAX_KEY_N
5、UMBER]={"begin","end","if","then","else",KEY_WORD_END};charTOKEN[20]="";//存储已扫描的单词charch='';//用于存储带判断的字符introw=1;////////////////////////无符号数部分#defineDIGIT1#definePOINT2#defineOTHER3#definePOWER4#definePLUS5#defineMINUS6#defineClassOther200#defineEndState-1intindex=0;intw,n,p,e,d;intClass;//Usedtoi
6、ndicateclassofthewordintICON;floatFCON;staticintCurrentState;//Usedtopresentcurrentstate,theinitialvalue:0////////////////////////语法分析部分////////////////////////产生式//1、E->E+T2、E->E-T3、E->T4、T->T*F5、T->T/F6、T->F7、F->(E)8、F->i#defineSMAX256///////////////////////goto表的列项#defineE0#defineT1#defineF2intS
7、tateStack[SMAX];//状态栈intStackPoint;//状态栈指针intTopState;//作为状态栈盏栈顶指针intInputWordType;//输入的单词类型////////////////()+-*/i#charAction[16][8][4]={"s4","","","","","","s5","","","","s6","s7","","","","A","","r3","r3
