大学生诚信道德调研报告.doc

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1、调研报告：关于大学生诚信道德现状调查总结报告指导老师：XXX成员：XXX一、调查题目大学生诚信道德现状调研二、调查目的大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的诚信道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生诚信道德属于特定社会群体的公民诚信道德，因此大学生的诚信道德取向，是一个社会诚信道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的诚信道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，

2、大学生的诚信道德现状是值得思考的。所以我们这次实践的目的是通过调查了解当今大学生道德诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信及道德的态度，来呼吁更多的大学生来关注诚信和道德，唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信和道德意识，从而引导他们更好地做到诚实守信、品德良好。三、调查的准备1.首先确定调研课题2.在互联网上搜集信息，确定调研目的、意义。3.根据调研目的确定调研计划（如调研时间，参加人员及怎样进行调研活动调查流程。）4.问卷调查的相关问题及合理分工，并选择一家经济实惠的复印店进行问卷调查的复印。四、确定调查的对象学院在校大学生（随机）五、问卷调查的设计

3、在互联网上搜集相关调查问卷，并结合自身情况设计出与学校相关的问卷调查。在经过认真的考虑和讨论之后我们决定采用不记名不附班级的问卷格式，用以保证该问卷结果的可靠性和真实性。(问卷调查详情见附件)六、调查问卷的分发小组先开会讨论，怎样将问卷调查发放给同学并回收进行统计，然后分头行动各司其职，全身心投入到工作中去。七、问卷统计与分析首先，把回收的问卷调查表分发给组员，先将有效问卷（指的是填完并认真填写出去答案都一样的问卷）整理出来，再开展讨论，由全组成员一起动工将问卷调查上的一些问题的选择比例及结果统计出来并进行分析。八、调查结果在回收的问卷调查中，我们选取了6

4、6份有效问卷。其中男生15名，女生51名。在66名学生中大一学生占53人，大二学生占11人，大三、大四学生各1名（见图1）。在66名学生中有就读财务教育师范专业的，有旅游专业的，有酒店管理等等的专业。图1在66份调查问卷中，大多数人都觉得本校学生的诚信度在一般以上，极少数人觉得本校诚信度较差（见图2）。虽然本次调查问卷发放总份数只有100份，且合格问卷只有66份，但是我们有理由相信本校大学生的诚信道德度还是比较好的。图2对于考试期间是否有作弊行为这一问题，每一位同学都作出了相应的回答，有10人选择偶尔作弊，34人选择视情况而定，也有22人即三分之一的人选择

5、没有作弊(见图3）。我们认为在考场中作不作弊是诚信道德的体现，有一部分人可能认为作弊总比补考强，但是当我们选择作弊的时候，为就违背了诚信道德原则。图3作为茫茫人海中的一份子，我们都需要学会和他人交往，我们也都有自己的交往标准，如性格合得来，幽默等等，也有人将诚信作为交往的前提条件，在这次调查报告中有近90%的人觉得诚信是交往相对重要的一点（见图4）。可见生活中很多人都认为诚信道德是非常重要的。图4我们在生活中总会听到有些人的学历造假，论文抄袭等新闻，所以在此次问卷调查重我们也设计了这个问题来看看大家的看法，有60%的人认为这是一种不诚信的行为（见图5）。所

6、以我们相信生活中不诚信行为只有小部分人会做。图5每个人都会遇到个人安排与学业有冲突的事情，我们都会有不同的选择，在本次调查结果中一半的人都选择了上看认为学业更重要，但也有人选择了个人安排（见图6）。图6拾金不昧是一种道德体现，也是一种传统美德。大多数人都能做到捡到饭卡等物时直接交还，小部分人选择了刷了再还，有人选择了刷了不还，还有部分视而不见（见图7）。无论怎么做我们都觉得刷了别人掉的卡都是一种不道德的行为，道德不存在功过相抵。但我们还是很庆幸这些只是小部分人选择这么做。图7在当今，支付宝等付款软件日益进入我们的生活，很多人都用这种付款方式替换了现金付款这

7、种传统付款方式。本校附近有一条小吃街，而大多数商家和商贩都有支付宝这种收款方式，而且很信任我们学生，从来不看我们转账信息，所以本次问卷也设计了这样一个题目，当我们面对这种信任时，我们怎么做？结果显示100%的人选择了付款（见图8），由此可见新人是很重要的，也是相互的。图8大学面对的是不固定的教室，我们可能在这间教室上完课就要拿着书在上课铃声响之前赶到下一个教室，虽然两节课之间有15分钟的间隔时间，但是有些同学还是在匆忙之中落下了自己放在抽屉里的垃圾，这让下节课在这个教室上课的同学有了不同的看法，本次调查问卷中也设计了这个题目，有20个人选择了可以原谅，5个

8、人选择了别人扔，我也扔，有10个人选择了有人打扫，扔也无妨，剩下的