2002年全国高考物理试题广东广西河南卷(含答案).doc

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1、2002年全国高考物理试题（广东、广西、河南卷）第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出四个先项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对得的4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分。1.下面说法中正确的是A.光子射到金属表面时，可能有电子产生　　B.光子射到金属表面时，一定有电子产生C.电子轰击金属表面时，可能有光子发出　　D.电子轰击金属表面时，一定没有光子发出2.图中a、b、c为三个物块，M、N为两个连接如图所示并处于平衡状态。A.有可能N处于拉伸

2、状态而M处于压缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态3.处于基态的一群氢原子受某种单色光的照射时，只发射波长为λ1、λ2、λ3的三种单色光，且λ1＞λ2＞λ3，则照射光的波长A.λ1B.λ1+λ2+λ3C.D.4.如图所示，在原来不带电的金属细杆ab附近P处，放置一个正点电荷，达到静电平衡后A.a端的电势比b端的高B.b端的电势比d的低C.a端的电势不一定比一定d点的低D.杆内c处场强的方向由a指向b5.分子间同时存在吸引

3、力和排斥力，下列说法中正确的是A.固体分子间的吸引力总是大于排斥力B.气体能充满任何容器是因为分子间的排斥力大于吸引力C.分子间吸引力和排斥力都随分子间距离的增大而减小D.分子间吸引力随分子间距离的增大而增大，而排斥力随距离的增大而减小6.跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。取重力加速度g=10m/s2。当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为A.a=1.0m/s2,F=260N

4、B.a=1.0m/s2,F=330NC.a=3.0m/s2F=110ND.a=3.0m/s2F=50N7.竖直上抛一球，球又落回原处，已知空气阻力的大小正比于球的速度。A.上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功B.上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功C.上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力的平均功率D.上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力的平均功率8.在图中虚线所示的区域存在匀强电场和匀强磁场，取坐标如图所示，带电粒子沿x轴正方向进入此区域，在穿过此区域的过程中运动方

5、向始终不发生偏转。不计重力的影响，电场强度E和磁感应强度B的方向可能是A.E和B都沿x方向B.E沿y轴方向，B沿x轴方向C.E沿x轴正向，B沿y轴正向D.E、B都沿x轴正向9.远距离输电线路的示意图如下图所示，若发电机输出电压不变，则下列叙述中正确的是发电机升压变压器输电线降压变压器用户A.升压变压器的原线圈中的电流与用户电设备消耗的功率无关B.输电线中的电流只由升压变压器原副线圈的匝数比决定C.当用户用电器的总电阻减少时，输电线上损失的功率增大D.升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压10.一列在竖直方向振动

6、的简谐横波，波长为λ，沿正x方向传播，某一时刻，在振动位移向上且大小等于振幅一半的点中，任取相邻的两点P1、P，已知P1的x坐标小于P2的x坐标。A.若＜,则P1向下运动，P2向上运动B.若＜，则P1向上运动，P2向下运动C.若＞，则P1向上运动，P2向下运动D.若＞，则P1向下运动，P2向上运动第Ⅱ卷（非选择题，共110分）二.本题共3小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作图。11.(5分)用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示，这时读出的数值是____________，单位是_______

7、_______。12.（8分）现有器材：量程为10.0mA、内阻为30Ω～40Ω的电流表一只，定值电阻R1=150Ω，定值电阻R2=100Ω，单刀单掷开关S，导线若干，要求利用这些材料测量一干电池（电动势约1.5V）的电动势。（1）按要求在实物图上连线。（2）用已知量和直接测得量表示的待测电动势的表达式为ε=____________，式上各直接测得量的意义是____________________________________。13.（7分）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测

8、量它匀速转动时的角速度。实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片。实验步骤：（1）如图所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上。（2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点。（3）经过一段时，停止转动和打点，取下纸带，进行测量。