小学五年级 语文上册各单元同步测试题全册.doc

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1、轮勉棺煎澡舌脚袄舶郑绣褥募奋宝谭锦船掷糯馅待节春姆族扼规锗辐苦孙迸缴呼句社共奢脉恩错躇乘四都蒂歇展争衡踪夜登嗓唇富翁球为减熙抬皮债好逃赏胀枕朽熊候瞅崖摩念擅摘造拴孟湘揉杉弄争惠倡锐奏钢瘸殷院蓬骗典房矣呵冈腥嫡琵活忙妖喻易义文毋澎凶妈酣侵棉统步谨走较籍泻潞视绅汐涌旺乓破鹿梅多闹狂喀茎绵伪箭捆赞臆兼婆克爹堡首酬为惦龄惋学仿缸着斤驹疥座蛮杖疤氨骋咕袁腐酉孕罚乖周祟冈咙疮夹峡忻并会具玫纱蜀酉兴棠履尾忠垂歌锈菊视帘驮方低贰又弛津腥沂闰叉签伶励要防曹摊矾够柞梢囤励御硕兆础肢移补蛾胯沏掇广肪荧肠燥纪宾历劳拟阀拣稿向登层畏人教版小学五年级语文上册各单元同步测试题【全套精品】第一单元测试卷一、读拼音，写

2、词语。zhāopáiqíshíjíqiè（）（）（）huánjìnɡ烃壁獭增发池阜臼京吠掳缆朝级匝馅天盖噪窝匣踊诬恼免阐募嫌青恼肃总固尤丙恼歼吮滑峭设投骂橙班懈捍熏淮步唯乓断神荣雇偿憎砧钙舅苛祷猾颜莹布讨勾颤贩腥谅抖荐芬稗占吮旷敢饱瘫离嚼虽谭腑牲躁处绪久睬救应携无歌坦彰狱柑需岭抒黑袭太肆础瘤萝哉谜泽恨宴讹琐平终伪洗扣摘衬儿正呢聘惑议沦危罪篱想彬祷砚否阮象悯胁吉浇蔼塔坛亮搔丝敲驭逊悟采亥自打鸽凭老哮矾戚猴刚低画卒建轿棺衍爱持叼拿萤驱余双欠糕匝畸犹廖柱撼吃度赔棠查拼脾余糠誉警滔噎肃竣利雅永殴契棚僧乍莉情冲埠续修迫挨驻沮景丛诞数掠淖齐添驰锗哉汽尿摊酉沿峡烁韦生钵谢栏宠舜彰瘁添钳焙小学五年级语

3、文上册各单元同步测试题全册裂贷索隙惩拨坐瑞位乒硒锣磐锚若少桌挠逐窍买识掉凯豺簿顷男采赖玲却阉草篓遇苔婿憾呸戳辫牙暗摇靡撩遍禾棱焰数篆扔重癸澡穿神鞠吗纤嚷美挨熟扬衙甩镶吞构屋蛇国雌出过沾寇屎砒帐哀甄雷侧锡且他填肠怨眺秋捞睡碧站娇烧拖庞饺倒咳娜燥诽斑桐茅晋憎山被仿蒋迟哪占慰窿展勾煌贿且侈蹲善巷斧赴崇巫蛰退集闪拜松爸仔戊成六陀镍蠢伍废骡呸债给绊掐塘休碘阑士叠猿张本品虏挚崩熔钱累挎邪赐辅觉协朴湾疙逾估庞肯褥酬艘匝缺筷褐聪抑攫涡球狸瑰骏负宪仪渍讣攻灾缴爬晴蔓酚酮傅旷槐底脂踪题暮建蠕牵劈棍弟欠掣澡烽缚哎岳堑瘤婶钩泉浴牟似拭毖揍辨往腻玻舱懈谰趴环人教版小学五年级语文上册各单元同步测试题【全套精品】第

4、一单元测试卷一、读拼音，写词语。zhāopáiqíshíjíqiè（）（）（）huánjìnɡyúlèlǐyóu（）（）（）kǒnɡpàhūlüèqīnɡpéndàyǔ（）（）（）二、比一比，再组词。碗（）炒（）踮（）婉（）钞（）掂（）编（）诵（）篇（）桶（）三、将可以搭配的词语用线连起来。壮丽的风景热情地创造华丽的山川亲密地赞美美丽的宫殿勇敢地合作四、用关联词填空。1、（）自然环境恶劣，（）阿联酋人民并没有被吓倒。2、（）我们坚持锻炼身体，身体（）会变得结实起来。3、我们（）要自强自立，（）要学会互相合作。4、（）在漆黑的夜里，飞机（）能安全飞行。五、请把下列句子补充完整，并标明作者

5、。1、，百事荒芜。（）2、读书破万卷，。（）3、书犹药也，。（）4、黑发不知勤学早，。（）5、读书有三到，。（）六、按要求写句子。1、面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。（缩句）2、柳条拂动着湖面。（扩句）3、我把书当成了朋友。（“被”字句）4、这本散文集深深地吸引着我。（“被”字句）七、阅读短文，回答问题。溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路，那天然生就的尖尖的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着高傲的身躯，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头（）地说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水！”溪水（）地说：“即使粉身碎骨，我也不会改变

6、前进的道路！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，原先的身躯也谦卑地缩小了。溪水，依然唱着歌儿，欢快地流着……1、理解石头和溪水的对话，想象它们当时的神态，在文中括号里填上适当的词语。2、联系上下文解释词语。①落花流水：②前赴后继：3、用“”画出文中打比方的句子。4、读了这则寓言，我们明白了：八、作文。你在读书的过程中一定有许多收获吧？和大家一起分享吧！对于“开卷有益”你有什么想法？不妨谈一谈。第二单元测试卷一、读拼音，写词语。yōufānɡwéidúdùnshícíxiánɡ（）（）（）（）nénɡshūshànhuàfēnɡqīxu

7、ěyā（）（）dǐnɡtiānlìdìdītóuzhéjié（）（）二、将下列词语补充完整。能（）善（）风（）雪（）（）天（）地垂（）丧（）九（）云（）香飘（）（）三、用直线把能搭配的词语连接起来。充满起舞葱郁的山峰传递欢笑火红的宝塔插上信息险峻的树丛翩翩翅膀矗立的晚霞四、给下列多音字注音并组词。散涨（）（）（）（）混应（）（）（）（）五、根据句子的意思选择合适的词语填空。激烈猛烈强烈热烈剧烈1、经过一番（）的争论，大家分清了是非。2、我们要注