好习惯伴我成长 主题班会.doc

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1、好习惯伴我成长主题班会一、班会目的  1、通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。  2、通过学习,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。二、班会形式  讲故事、小品等  三、班会过程  1、导入 班主任:1、猜谜语。2、美国心理学家威廉·詹姆士说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。这句话充分说明了习惯的重要性。对我们四年级学生来说,养成好习惯尤为重要,它将影响你的一生。相

2、信今天的主题班会《好习惯伴我成长》会给同学们带来启示。下面有请主持人上台。主持人:  (男):好习惯就像雏鹰的一对翅膀。(女):能让我们在蓝天上自由翱翔。  (男):好习惯就像海上的一艘航船。(女):能让我们驶向成功的彼岸。  (男):好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。(女):能让小苗在阳光下茁壮成长。  (合):《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。 2、 讲故事引主题  A主持:你相信吗?一根小小的柱子,一截细细的链子,可以栓住一头千斤重的大象。……下面有请同学为我们讲一个有关细链子拴住大象的故事。……大家不妨思考

3、一下,小象是被链子绑住,而大象却是被什么拴住的呢?(习惯)  B主持:接下来有请同学也为我们讲一个有关于习惯的故事。  ……答案很是出人意料,但想想却又在意料之中,这是他多年当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。  A主持:这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握在其中了,所以说“世界上,最可怕的力量是习惯,世界上,最宝贵的财富也是习惯。”  B主持:我国教育家陈鹤琴曾经说过:“习惯养得好,终身受益,习惯养不好,终身受累。”

4、好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。A主持:我们少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,心怀感恩,从一点一滴做起。瞧,同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,让我们一起来听听吧!  ……B主持:是啊,茫茫人海,我们能相聚在四(3)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是男同学欺负女同学的行为,深深地伤透了我们的心。请听《谦让歌》。  ……3、说说我们身边的习惯。 ①做完作业就帮家长做事--

5、------------这是爱劳动的好习惯。 ②:乱丢垃圾,说话不文明。 ③:老师讲课时随意插嘴,上课时故意引人发笑; ④:妈妈给你的零花钱你都攒起来-----------------这是勤俭节约的好习惯。  ⑤:课堂上你能严格要求自己---------------------这是遵守纪律的好习惯。⑥上课讲话,打瞌睡,做小动作,吃东西;⑦做了错事不虚心接受批评,强词夺理;⑧不热爱劳动,对不文明行为不及时制止 ⑨一有空闲就看课外书-------------这是爱读书的好习惯。⑩不完成家庭作业,错题没有及时改正(11)每天早

6、晨都到室外进行体育锻炼-------------这是爱运动的好习惯。  (12)上学迟到,放学不站队。(13)影响其他同学上课,欺负同学,抄袭作业等等。  A主持:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门。B主持:小学生最应该养成的好习惯有哪些呢?我们一起来读一遍:1.爱学习.2.爱劳动3.守纪律.4.懂礼貌.5.会感恩.A主持:中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。  B主持:让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年! A主持:下面有请班主任向老师讲话。班主任:同学们,俗话说:“习惯养得好,终身受益,

7、习惯养不好,终身受累”,好的学习效果、好的学习成绩,都是从培养良好的行为习惯开始。希望大家从今天做起,从现在做起,从小事情做起,播种更多的好习惯,让好习惯伴随你们,茁壮成长!今天我们班举行的《好习惯伴我成长》主题班会获得圆满成功,谢谢两位主持人和各位同学的大力配合和支持,谢谢大家!

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