南社小学立德树人计划.doc

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1、南社小学2015年“立德树人”活动计划一、指导思想:　　以"以人为本、文化立人"的思想为指导，把立德树人作为根本任务，以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“创建和谐文明校园”为主题，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，进一步巩固校园文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作。二、工作要点：　　1、继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创

2、设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。　　2、培养德育队伍：进一步加强班主任队伍建设，首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。　　3、构建特色文化：进一步加强校园文化建设，对校园环境文化建设进行整体划，分阶段实施、建设；不断丰富学校内涵，提升学校品味；打造物质文化与精神文化和谐统一的校园文

3、化特色,构建美丽校园与师生共同成长的精神家园。4、打造德育品牌：加强德育理论的学习与研究，结合我校实际，在实践中不断反思、总结。三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，打造一支师德师风过硬、业务精湛的班主任、辅导员队伍，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，确实加强学生的思想品德、日常行为习惯等教育，创新班级管理模式，充分发挥少先队组织的作用，让在学生在自我管理中提高自身能力。3、结合各重大节日，根据各学段学生的年龄、心理特征开展丰富的少先队系列活动，引导学生在体验中感悟、在体验中成长。不断提高活动的针对性和实效性，更具时代感。四、具体工作措施　　（一）加强育人队伍

4、建设，打造一支师德师风过硬、业务精湛的教师队伍，促进德育工作科学有效地开展。1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。　　2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强教师队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会，通过交流、学习，提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动，树立教师的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的教师队伍。　　（二）、落实各

5、项常规教育，确实加强学生的思想品德、日常行为习惯等教育，创新班级管理模式，充分发挥少先队组织的作用，让在学生在自我管理中提高自身能力。1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。　　充分利用校园广播、宣传栏、板报、国旗下的讲话对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育和学生养成教育。　　2、加强传统教育、常规教育（1）结合重大节日、纪念日（三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等）适时地组织活动，对学生进行教育。　　（2）加强安全生命教育。各班要利用班会等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。（3）加强法制教育，组织学习有关法

6、律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。（5）继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，本学期将继续开展流动红旗的评选。纳入文明班级、优秀班主任考核。（三）全面规划、逐步落实，进一步完善学校校园文化建设，不断提升学校品味。（1）整体着眼、精心规划，构建美观、合理、富有文化气息的校园环境。“让校园的每一个角落都会说话”，继续开展“美丽校园”环境创建活动。（

7、2）全员参与，立德树人，丰富学校内涵，提升校园文化的软实力。五、具体工作安排：三月份：1．制定本学期立德树人工作计划。2．各班制定班队工作计划。3．新学期入学常规教育。4. 各班开展安全教育活动。三月份：1．3月5日前后，开展“学雷锋，树新风”主题教育活动。2．3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。四月份：1．革命传统教育，祭扫革命烈士墓。2．举行“感恩﹒先烈”主题教育活动。3．各班开展“文明乘车”主题教育活动。五月份：1．各班开展“文明礼仪”主题教育活动。2．法制教育讲座。