五年级 数学下册期中复习计划计划总结.doc

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1、五年级数学下册期中复习计划,计划总结五年级数学下册期中复习计划,计划总结五年级数学下册期中复习计划,计划总结　　五年级数学下册期中复习计划　　一、对复习的认识　　1、四个单元学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。　　2、进行区别比较，包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解运用。　　3、复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷

2、、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。复习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。　　4、复习课不能忽视教师的主导地位：教师要主动理清知识体系，分层、分类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。发现学生普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。善于把多方面知识进行综合复习，注意知识的多变性、包容性。　　5、教师要认真设计好每节复习课所重点讲解的例题。每一节复习课要环环相连，每道复习例题要体现循序渐进。一道复习例题击中多个知识点，起一个牵一发而动全身的作用。　　6、复习中的练习题，不是旧知识的单一重复，机械操作，要体现知识的综合性，体现

3、质的飞跃，训练学生思维的敏捷性、创造性。　　7、复习课要发挥学生的主体作用，可以发动学生归类分项，发动学生出题，发动学生讨论，让学生去求异、联想、发散，主动探索，寻查知识点，让学生形成知识框架。　　二、复习时要注意的几个问题　　1、要重视查漏补缺。要根据所教班级的情况，确定班级的复习计划，对相对比较薄弱的内容要加强复习和练习。　　2、要注意区别对待不同的学生。对不同的学生要有不同的要求。在复习题的设计中要十分注意层次性。　　3、要重视学生积极主动的参与到复习过程中去。可采用的一些形式：学生自己出题目练习，学生自己去整理知识；学生与学生之间去交流与

4、合作。　　三、复习内容和要点　　(一)、复习内容　　1、进一步掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积使学生知道体积的含义。使学生认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）会计算他们的表面积和体积。　　2、进一步使学生理解分数加、减法的意义，掌握分数乘法的计算法则和意义，熟练地计算异分母分数加减法和分数乘法。　　3、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，进一步培养学生的数学应用意识和动手操作能力。　　（二）、复习重点：　　1、进一步使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积

5、。认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。　　2、进一步理解分数的意义，会进行异分母分数加减法，能够比较熟练进行分数的实际应用。　　3、进一步理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，比较熟练地计算分数乘法。　　（三）、复习难点：　　1、掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。　　2、分数、小数的互化。　　3、掌握异分母分数加减法、分数乘法的计算法则，比较熟练地计算。　　四、课时安排：　　1、异分母分数加减法2课时　　2、长方体和正方体4课时　　3、分数乘法2课时　　4、

6、综合应用5课时　　5、模拟测试4课时