麦积区实验小学市级红旗大队创建计划.doc

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1、麦积区实验小学创建市级红旗大队工作计划为了加强我校少先队建设，推动少先队活动的有效开展，根据天团联发（2014）05号文件精神，按照“红旗大队”的评选标准，积极开展新一轮创建“红旗大队”活动，加强基础建设，强化实践育人，培养少年儿童良好的思想品德，争取再创市级红旗大队。一、组织领导学校创建天水市少先队“红旗大队”领导小组组长：史健副组长：李亚丽、李树玉成员：李爱国、张小春、董洁、王华、牛成杰、李红、刘玉兰、吴亚红人员分工安排少先队基础建设：史健少先队日常行为规范：李亚丽、李树玉少先队活动开展：董洁、王

2、华、牛成杰、李红、刘玉兰、吴亚红二、具体规划（一）年度目标我校已获得全国少先队红旗大队，我们将以此成绩做为激励的目标，重新开始新一轮创建工作。把创建少先队红旗大队和学校素质教育结合起来，2014年度，按市级创建标准，争取创建成功市级少先队红旗大队，使我校成为麦积区少先队工作示范性学校。（二）教育目标1.认真贯彻全国、省、市少代会精神，倡导实践育人，积极开展“新世纪、我能行”少先队体验教育活动。2.根据省、市区少工委颁发的有关文件精神，积极开展少先队“公民道德建设”，培养学生讲道德、守规范、争做五小公民

3、。3.加强辅导员队伍建设，加强少先队员的思想道德建设，积极开展少先队雏鹰活动，促进队员的综合素质的提高。三、创建工作具体计划（一）加强少先队基础建设1.规范少先队队室建设，按照标准化队室的要求，使队室成为少先队组织教育的阵地。2.规范少先队组织建设，实行少先队小干部年轮换制和少先队小干部竞选，每年六一举行新队员入队仪式，定期举行队章学习和少队干培训。3.加强少先队宣传阵地建设，拟定校外革命传统教育基地1个，校内阵地3个，校图书馆、校黑板报宣传栏、校红领巾广播室，以及各中队少先队队角小阵地。4.加强少先

4、队辅导队伍建设，加强大队辅导员的市区级以上培训，校中队辅导员的区校级培训，提高辅导员的业务素质，实行中队辅导员校内聘任制，积极订阅的《辅导员》、《少先队活动》等队刊队报。5.整合社会资源，组建假日雏鹰小队；定期召开家长会，发挥家校的教育作用。（二）强化队员日常行为规范1.提炼出切合我校实际的德育工作理念。我校是一个城乡结合部学校，生源决定了育人方式的特殊性，针对学生基本上来自附近农村和进城务工子女这一特点，提炼“与诚同行、与勤同在、与朴相依、与爱相伴”的德育工作理念，鼓舞学生成长。2.完善德育工作领导

5、小组。德育工作实行一把手负责制，落实分管德育工作副校长职责，设置专职少先队大队辅导员、中队辅导员队伍及坚持聘请校外辅导员。少先队大队辅导员实行聘任制，并参加上级组织的培训学习；坚持每周召开中队辅导员培训学习；邀请校外辅导员定期给队员进行队的知识的宣传学习等。3.各中队开展“创先争优”活动，对安全、纪律、卫生、学习、两操等实行每日记载，每周总结，每月表彰。4.坚持落实“五四三个一”育人工程。即每周“五个一”（一个教育主题、一次评比表彰、一首红歌传唱、一次中队辅导员例会、一次队干部培训学习；每月“四个一”

6、（一期黑板报、一份手抄报、一次少先队大队活动、一次评比表彰；每期“三个一”（举行一次开学典礼、举行一次散学典礼、举行一次班级评比表彰活动。5.组建完善的队组织。通过少代会民主选举大队长等少先队干部，在队干部中组建活动小组，要求队干部在班级中充分发挥自己的作用，协助辅导员做好班级的工作，让学生在工作中慢慢地提高各方面的素质。6.发挥好少先队主阵地——队室的功能。学校腾出近100平方米的教室作为少先队队室，在健全少先队组织的基础上，组织大队委员轮流值班，制定值班制度，订阅《少年先锋报》，让队室也成为学生学

7、习的场所。7.利用好红领巾广播站，开设了“唱红歌、读经典、讲故事、传佳作”等栏目。8.坚持训练升旗手、小主持人、小播音员和队鼓手。升旗手实行每周轮换，每周训练；坚持训练小主持人，小播音员，为升旗仪式的主持及红领巾广播站提供优秀小能人。队鼓手为每次大型活动渲染热闹气氛。9.坚持对队员的大小好人好事进行记载，并给予班级考核加分等办法进行表扬，让学生养成优秀的习惯。10.切实做好关爱留守儿童工作。开展“大手拉小手五个一”（一起上学、一起回家、一起课外作业、一起游戏、一起度周末）系列活动，让留守孩子不再孤独，

8、让爱一起分享。11.利用已建成的四长廊一展台，精心打造校园文化，创设育人环境。12.用心营造班级文化，美化学习环境。要求各班班主任组织学生办好文化墙，教室内有统一图书角、图书柜、粘贴栏、名人字画等.13.开展好每一次班队活动。结合“一周一个主题”，在中队辅导员的引导下，由学生自行组织班队活动，使学生在各种形式的活动中提高自己的综合素质。14.坚持开展安全、法制教育活动。每学期举行安全教育与法制教育报告会，进行安全演练、观看安全教育片，把安全与法制教育贯串