兰大网院17春秘书学原理课程作业-C.doc

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1、2017秋春兰大课程作业答案---单选题容易产生“家长制”、“一言堂”的领导方式是()领导方式。A:集权型B:民主型C:开放型D:首长负责制单选题下列不属于我国现代秘书人员生成的主要渠道的是:A:自生型B:选拔型C:转轨型D:正规型单选题中层经济部门的秘书活动的特点是行业性、()和宏观与微观相结合。A:地域性B:专业性C:整体性D:系统性单选题秘书活动中不包含哪个矛盾A:被动与主动B:综合性与专业性C:特殊性与普遍性D:常规性与随机性单选题信息处理过程的首要环节是信息的()_。A:加工B:收集C:编写D:分类判断按会议的一般进程,布置会场属于会期工作。判断纵贯思维有三

2、个明显的特点,即:同一性、历时性、预测性。判断发散性思维的哲学基础是普遍联系的法则。判断秘书女性化是人们审美心理不健全的一种折射。判断会议是社会民主的表现方式,是实行领导的有效手段。判断人类的任何活动都是主体作用于客体的活动。判断国有企业实行股份制、承包制、租赁制以后,企业秘书工作必须适应新的管理体制的要求。判断秘书活动的功用呈线性发挥。判断秘书活动在决策中不能给领导决策提供经常性的辅助。判断秘书活动的功用呈辐射状发挥。判断进入阶级社会后,秘书活动的地位显著上升。判断秘书活动的根本任务是阐明人类社会中普遍发生的秘书活动是什么,为什么,基本规律如何。判断最能体现民主集中

3、原则的领导方式是首长负责制。判断秘书协调的最主要特征是权力支配性特征。判断秘书活动这种社会现象产生自封建社会初期。判断横断思维法能够起到强烈的激励作用。判断如果文书的接受者为行文主体的间接上级(比直接上级更高一层)或间接接下级(比直接主体更低一级),这是属于越级行文方式。判断按会议的一般进程,会议记录属于会期工作。判断秘书活动属于社会下层建筑范畴的活动。判断中介性指的是遗失物的运动全过程都介于其他两种事物之间的特性。单选题容易产生“家长制”、“一言堂”的领导方式是()领导方式。A:集权型B:民主型C:开放型D:首长负责制单选题下列不属于我国现代秘书人员生成的主要渠道的

4、是:A:自生型B:选拔型C:转轨型D:正规型单选题中层经济部门的秘书活动的特点是行业性、()和宏观与微观相结合。A:地域性B:专业性C:整体性D:系统性单选题秘书活动中不包含哪个矛盾A:被动与主动B:综合性与专业性C:特殊性与普遍性D:常规性与随机性单选题信息处理过程的首要环节是信息的()_。A:加工B:收集C:编写D:分类判断按会议的一般进程,布置会场属于会期工作。判断纵贯思维有三个明显的特点,即:同一性、历时性、预测性。判断发散性思维的哲学基础是普遍联系的法则。判断秘书女性化是人们审美心理不健全的一种折射。判断会议是社会民主的表现方式,是实行领导的有效手段。判断人

5、类的任何活动都是主体作用于客体的活动。判断国有企业实行股份制、承包制、租赁制以后,企业秘书工作必须适应新的管理体制的要求。判断秘书活动的功用呈线性发挥。判断秘书活动在决策中不能给领导决策提供经常性的辅助。判断秘书活动的功用呈辐射状发挥。判断进入阶级社会后,秘书活动的地位显著上升。判断秘书活动的根本任务是阐明人类社会中普遍发生的秘书活动是什么,为什么,基本规律如何。判断最能体现民主集中原则的领导方式是首长负责制。判断秘书协调的最主要特征是权力支配性特征。判断秘书活动这种社会现象产生自封建社会初期。判断横断思维法能够起到强烈的激励作用。判断如果文书的接受者为行文主体的间接

6、上级(比直接上级更高一层)或间接接下级(比直接主体更低一级),这是属于越级行文方式。判断按会议的一般进程,会议记录属于会期工作。判断秘书活动属于社会下层建筑范畴的活动。判断中介性指的是遗失物的运动全过程都介于其他两种事物之间的特性。单选题容易产生“家长制”、“一言堂”的领导方式是()领导方式。A:集权型B:民主型C:开放型D:首长负责制单选题下列不属于我国现代秘书人员生成的主要渠道的是:A:自生型B:选拔型C:转轨型D:正规型单选题中层经济部门的秘书活动的特点是行业性、()和宏观与微观相结合。A:地域性B:专业性C:整体性D:系统性单选题秘书活动中不包含哪个矛盾A:被

7、动与主动B:综合性与专业性C:特殊性与普遍性D:常规性与随机性单选题信息处理过程的首要环节是信息的()_。A:加工B:收集C:编写D:分类判断按会议的一般进程,布置会场属于会期工作。判断纵贯思维有三个明显的特点,即:同一性、历时性、预测性。判断发散性思维的哲学基础是普遍联系的法则。判断秘书女性化是人们审美心理不健全的一种折射。判断会议是社会民主的表现方式,是实行领导的有效手段。判断人类的任何活动都是主体作用于客体的活动。判断国有企业实行股份制、承包制、租赁制以后,企业秘书工作必须适应新的管理体制的要求。判断秘书活动的功用呈线性发挥。判断秘书活动在决策

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