社会亲子教育方案.docx

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1、社会亲子教育方案　　社会适应能力是一种适应社会变化的能力。这种能力包括了解与把握新事物，善于调整自己，并与不同的人建立融洽关系的能力。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!　　社会亲子教育方案：大鱼爱小鱼　　设计意图：　　随着主题的不断深入，孩子们探索水里动物的兴趣越来越浓，在班内开展的“小舞台”问答活动中，孩子们提出许多充满童趣的问题，如：海豚为什么要救人?章鱼为什么要吐墨汁?小鲨鱼是怎么长大的?等等。针对孩子们的兴趣，结合我园的园本课程，尽可能挖掘其具有教育意义的素材。为此，在本次活动中，通过了解鱼类世界中大鱼照顾小鱼的不

2、同方式，让我们的孩子在了解鱼类生活习性的同时，感受动物世界中的关爱情感，并引发孩子情感迁移，去了解现实生活中父母对自己的关爱，从而激发幼儿爱父母的情感。　　活动目标：　　1、通过了解鱼类动物中一些大鱼照顾小鱼的不同方式，感知动物世界的关爱。　　2、激发幼儿有兴趣去了解父母对自己的关爱。　　3、发展幼儿的语言表达能力。　　活动准备：6----来源网络，搜集整理，仅供参考学习　　1、鱼儿头饰一个。　　2、多媒体制作图片三幅。　　3、调查表人手一份。　　4、事先布置任务：找找大鱼照顾小鱼的资料图片等。　　活动过程：　　1、游戏导入：和幼儿一起玩游戏《大鱼和小鱼》

3、。　　2、问题讨论：当遇到敌人来欺负小鱼，鱼爸爸和鱼妈妈会不会保护自己的孩子?你觉得会用什么方法保护自己的孩子呢?　　3、引导幼儿发表自己的想法和见解。　　4、观看多媒体：向幼儿介绍几种鱼的照顾方式。如：罗非鱼会将孩子含在嘴里、鲨鱼会将敌人赶开等。　　5、游戏体验：幼儿扮演鱼爸爸、鱼妈妈做保护小鱼的游戏。　　6、活动延伸：提出问题：那我们小朋友的爸爸妈妈是不是象鱼爸爸、鱼妈妈那样爱我们呢?　　鼓励每个孩子回去问问爸爸妈妈，并要求爸爸妈妈将关心照顾你的事情记录下来带到幼儿园，让我们大家一起听听感人的故事。　　社会亲子教育方案：大家说广告　　目的：　　1、对广

4、告产生兴趣，喜欢设计和说广告。　　2、了解广告的基本知识及作用。　　准备：　　录有广告的录音6----来源网络，搜集整理，仅供参考学习　　幼儿事先收集各种广告词　　实物：糖果、牙刷、大*班标牌　　过程：　　1、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。　　提问：刚才听到什么?我们在哪儿见过?　　2、师和幼儿共同讨论所知道的广告。　　(1)、除了刚才的那些广告，你会说哪些广告?(请幼儿学学电视上的广告词)　　(2)、你们知道广告有什么作用吗?为什么要做广告?(幼儿讨论)　　(3)、师小结：广告的作用就是宣传自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。　　3、引

5、导幼儿了解一些公益广告。　　(1)、有一种广告不知小朋友熟不熟悉，其中有句广告词是“公德比赛，今天正式开始!”　　(2)、这种广告教育我们什么?　　(3)、像这样有教育意义的广告还有哪些?　　(4)、师小结：这种对大家有教育意义的广告叫公益广告。　　4、引导幼儿关心周围的广告。(1)、除了电视上我们能看到广告以外，我们还有什么地方看到广告?(幼儿讨论)　　(2)、师小结：报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告，广告时时刻刻存在在我们的生活当中。6----来源网络，搜集整理，仅供参考学习　　5、设计广告、说说广告。　　(

6、1)、出示糖果、牙刷等，让幼儿通过讨论自由选择形式、语言为它们设计广告词。　　(2)、为我们“大四班”也来编一段广告词。　　社会亲子教育方案：微笑　　一、设计意图：　　微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。我在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了课件、图片等形式让幼儿进一步的了解微笑无处不在，同时也让幼儿感觉到微笑的重要性，使他们在以后的生活中用微笑来对待每件事。　　二、活动目的：　　1、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需

7、要帮助的人。　　2、培养幼儿的语言表达能力，以及与人交往协调的能力。　　3、通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得微笑的重要性。　　三、动准备：　　1、4个图形娃娃的头饰　　2、课件：《各行各业图片》各种图片若干　　3、录音机、磁带：《歌声与微笑》6----来源网络，搜集整理，仅供参考学习　　活动过程：　　1、请戴头饰的小朋友出来，吸引幼儿的注意力　　(1)、教师：小朋友们，老师今天请了表情娃娃来做客，我们请它们做自我介绍。并和你最喜欢的表情娃娃玩。　　(2)、幼儿自由选择表情娃娃玩。　　(3)、教师提问：哪个表情娃娃最受欢迎啊

8、?　　(4)、请另外的几个娃娃变魔术，也变成微笑娃娃，这些表情娃娃