发新书作文-二年级作文.docx

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1、发新书作文-二年级作文【篇一:发新书】今天,我们上作文课,老师要发新书,我们都很兴奋。书发下来了,但发到我们面前的不是书,而是一个红艳艳的环保布袋,里面装得鼓鼓的。我们猜测着,心想:书大概就在里面吧?我都毫不犹豫地把布袋打开,新书果然在里面!里面的书好看吗?我迫不及待地把新书抽出来,还带着一股油墨的清香呢!这次发的书和上学期的差别可大了。上学期的两本书的书名分别是《作文启蒙》和《作文训练》,而现在的却是《作文课堂》和《作文思维》。新书的封面也有所不同。原来的是有趣的童话图片,而现在的却是引导我们好好学习,多读课外书的图画,其中《作文课堂》上画的就是“囊萤

2、映雪”的动漫图片。今天发的新书可真让我爱不释手!【篇二:发新书】开学的第一天,李老师兴高采烈的抱着一大捆书迈着稳重的步伐走进了教室。因为我的个子很矮,只有坐在第一排,与老师讲课的桌子很紧。我看见了第五本书是一本很破很脏的书,心想,那本书那么不好,谁想要啊,我希望那本书不要发到我的手上才好啊!对了,有那么多的同学怎么可能那么准确的发到我的手上呢?没关系的,不用着急!想是这样想,可心里还是………7——文章来源网络,仅供参考怎么也平衡不下来。老师报我的名字了,完了,完了,老师给我的书居然是那本书,我呆了,心里又开始想一些阴谋诡计,我可以和同学换书,看有的同学在

3、书上写名字没有,如果没写下课了换一下,哈哈,太完美了。下课了我按原计划实施,得手了。又上课了,那位同学大哭着说:“我的书怎么一会儿变得这么破烂了呢?”老师说:“那位同学拿了她的书,下课了来办公室找我。”此时,我的心像十五个吊桶打水————七上八下。下课了,我又想,其实老师知道是我拿的,想让我改过自新,不想让我在同学面前出丑。于是我决定去办公室,并承认错误。这样一来,老师不但没有批评我,反而高兴的对我说:“你换了同学的书是你不对,但你有胆子做,又有胆子承认,这点不错。你只要承认了,知错就改,就是一个好孩子”。老师不但没有公开这件事反而用自己的书与我的书换了

4、。这是我小时候的一件事,“发新书”让我特别难忘。【篇三:发新书作文】开学的第一天,李老师兴高采烈的抱着一大捆书迈着稳重的步伐走进了教室。因为我的个子很矮,只有坐在第一排,与老师讲课的桌子很紧。我看见了第五本书是一本很破很脏的书,心想,那本书那么不好,谁想要啊,我希望那本书不要发到我的手上才好啊!对了,有那么多的同学怎么可能那么准确的发到我的手上呢?没关系的,不用着急!想是这样想,可心里还是………怎么也平衡不下来。7——文章来源网络,仅供参考老师报我的名字了,完了,完了,老师给我的书居然是那本书,我呆了,心里又开始想一些阴谋诡计,我可以和同学换书,看有的同

5、学在书上写名字没有,如果没写下课了换一下,哈哈,太完美了。下课了我按原计划实施,得手了。又上课了,那位同学大哭着说:“我的书怎么一会儿变得这么破烂了呢?”老师说:“那位同学拿了她的书,下课了来办公室找我。”此时,我的心像十五个吊桶打水————七上八下。下课了,我又想,其实老师知道是我拿的,想让我改过自新,不想让我在同学面前出丑。于是我决定去办公室,并承认错误。这样一来,老师不但没有批评我,反而高兴的对我说:“你换了同学的书是你不对,但你有胆子做,又有胆子承认,这点不错。你只要承认了,知错就改,就是一个好孩子”。老师不但没有公开这件事反而用自己的书与我的书

6、换了。这是我小时候的一件事,“发新书”让我特别难忘。【篇四:发新书】新学期到了,我们要发新书了。我望着讲台上堆得像山一样高的新书,突然想到昨天从老师办公室走过的时候,听到王老师抱怨:“这批书质量太差了,这么多书有折横,这么多有墨点,还有的连封面也没有,发给谁要啊!”我想:“天啊!让我得到一本十全十美的书吧!”7——文章来源网络,仅供参考班长小红抱着书开始发书了,我死盯这小红的手,发现小红的手上有了一个小动作。她把上面要发的一本书,飞快的放在了最底下。我冷笑起来,心想:“这本书肯定是最好的,她想留给自己,平时还老装出小雷锋的样子,今天被我发现了她的小动作,

7、看我不整死她。”小红发到我面前的时候,我站起来大喊:“停!我要最下面的那本书。”小红奇怪的问:“为什么?”我回答说:“不要问为什么,那本书我要定了。”小红笑了,看着我说:“要这本书不可以后会的呢!”我大声说:“就是天塌下来我也不后悔。”小红笑嘻嘻的把最下面的那本书给了我,我拿来一看傻了眼,这本书连封面都没有,光秃秃的,难看死了。小红解释道:“这本书本来是留给我自己的,准备做个封面的。现在你要就给你吧!请同学们为他这种大公无私的行为鼓掌。”唉!我真是哑巴吃黄莲,有苦说不出啊。总为自己着想的人,吃亏的肯定还是自己。【篇五:发新书的时候】“哦!我有新书了。”梦

8、雪高兴地喊起来。今天是开学第一天,班主任李老师给同学们发了各科项目的书。特别是好

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