兵来将挡节目策划.doc

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1、兵来将挡节目策划一、活动简介《兵来将挡》是把学生活动与教学课程相结合，根据学生感兴趣的社会时事热点话题或者校园关注问题进行激烈探讨的一档电视节目。我系特色的谈话类节目，通过场上嘉宾与场下观众的互动，对话题进行由浅入深的讨论，为广大学生创建一个学以致用的知识交流平台。二、活动目的：1、将学生很好的引导在一个广泛关注时事的领域，形成良好的学术氛围2、通过学生多方观点（对热点话题的激烈探讨，锻炼参与者的思维逻辑、语言表达、信息搜集的能力）3、后台操作如导播、摄像等锻炼相关专业学生专业技术能力4、全系乃至全院形成一个良好的传媒氛围三、活动对象

2、全院学生，主要以新闻传播系10级学生为主。四、活动时间：3月25日（暂定）五、活动地点：行政楼会议室（暂定）六、活动流程（一）活动前期A、前期宣传1、设计调查问卷，了解大家关心话题及对兵来将挡节目的建议，并起到节目宣传效果。———学习部2、张贴海报，大力宣传。———宣传部3、联系全院四大媒体以及系四大媒体进行报道宣传———宣传部4、成立人人公共主页，时时通报兵来将挡节目制作动向———学习部B、前期准备1、通过同学上交的问卷调查表选出关注度较高的话题——学习部2、每期节目开播的前一周必须选定话题，并根据此话题制作相关的ppt或视频——宣

3、传部1、每期录制开始前及时申请场地及摄像设备。——秘书处、宣传部2、确定主持人，邀请评委和嘉宾（每班邀请1位嘉宾5位观众，共7个班级）联系各班班长，负责对本班参与人员的通知以及节目规则的传达和节目动态通知。——秘书处5、场地布置、现场秩序———体育部6、确定现场记录人员4人。——秘书处、生活部7、分数统计人员3个，负责收评委打分，统计参赛者分数。——学习部（二）活动的主要内容及具体安排A、节目参加规则a.本节目为长期累积制竞赛性质访谈类节目，10级七个班以各自班级为单位参与节目竞赛，每班每期节目派出一名同学担任节目嘉宾，并派出至少5名

4、同学组成交流提问小组。要求每期派出的嘉宾不能重复。b.每期节目会在节目录制前五天下发节目话题，每班该期代表嘉宾需对该话题进行准备约4分钟的发言，而交流提问小组也应对该话题整理自己的问题与见解。c.每期嘉宾及交流提问小组得分累积，至最后一期节目完成时，累积分数最高班级将获得最佳表现奖及相应奖励（评分规则见下）。B、单期节目流程主持人开场，引出话题，同时要插播话题背景（ppt或视频）时间2分钟左右。（第一期要详细介绍流程及评分标准）。a、第一个环节：发现问题——即主持人根据前期收集来的信息引出一个热点话题，时间为2分钟左右。b、第二个环节

5、：我有话要说——场上发言人将根据主持人提出的的问题简明扼要的阐述自己的观点，发言顺序不限，同时可以和主持人，场上其他嘉宾和现场观众进行互动，时间共计28分钟。c、第三个环节：兵来将挡，有问必答——场下嘉宾在场上7位发言人阐述完自己观点后可针对给定话题或嘉宾发言提问或阐述自己观点，时间共计为30分钟。d、第四个环节：由评委为参加节目的嘉宾及交流提问小组打分，期间主持人做一下对该话题的总结。节目的最后，主持人宣布当期评分结果，节目结束。（三）活动细则及相关解释a.单期评委构成：老师及08、09级学生构成5人评委团，对参与节目的嘉宾及交流提

6、问小组表现进行评分。b.对嘉宾打分，为十分制，评委依嘉宾表现对其打分，5名评委打分相加总和最高的嘉宾获胜，为其所代表班级赢得一颗大“红心”。C.交流提问小组打分，每位评委写出两个表现突出的交流提问小组，最终得票最高者将为所在班级赢得一颗小“红心“。d.节目竞赛总成绩实行累积制，第一期节目直至最后一期节目中每期节目所得红心相累积（两颗小红心等同于一颗大红心），得到大红心最多班获胜。e.最终评选出活动中最佳班级，系对最终获胜的班级，出兵来将挡之最佳班级纪念册和活动视频作为奖励。七.节目人员设置（单期节目现场工作人员：）节目总编导1名，主持

7、人1名，计分员2名，现场文字记录4名，摄像3名，后勤机动4人。八.单期节目时间分配主持人用时，共计约20分钟；每位嘉宾发言约4分钟，合计约28分钟；每代表团发言约4分钟，合计约28分钟；其他观众发言，约10分钟。节目总计时间，100分钟左右。（每期节目有时间监督员，提醒主持人及发言人控制时间）九、节目制作周期每月一期十、后期制作1.专门成立文案整理小组，整理出每期节目的文字稿，制作成册，并发布到人人公共主页上。2.对当期节目进行录制并剪辑，选择录制效果好的节目在适当播放平台上播出。3.将每期节目的结果及实时动态联系四大媒体进行报道宣传

8、。附录一：参加规则a.本节目为长期累积制竞赛性质访谈类节目，10级七个班以各自班级为单位参与节目竞赛，每班每期节目派出一名同学担任节目嘉宾，并派出至少5名同学组成交流提问小组。要求每期派出的嘉宾不能重复。b.每期节目会在