语文能力培养之成语.docx

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1、成语复习指导 　　为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。 【教学建议】 　　1、依据教材，回忆并引导学生梳理小学阶段学习过的成语，在此过程中培养学生的学习能力。 　　2、以语文活动课形式，交流课外学习的常用成语，并达到引导

2、学生注重平时阅读积累和学以致用的目的。 　　3、设计一些学生喜闻乐见的成语练习，让学生在练习中增强兴趣，如：成语竞猜、成语接龙、成语对联等游戏性练习。 　　2、可以利用教室中的板报和学习园地，辟成语学习的专栏，由学生编稿、组稿，让学生真正成为学习的主人。 【辅助练习】 一、有趣的数字成语 　　１、一＋一： 　　　　一五一十　　一字一板　　一板一眼　　一言一行　　 　　　　一举一动　　一来一往　　一唱一和　　一厘一毫 　　　　一心一意　　一模一样　　一寸光阴一寸金　　一朝一夕……　　２、一＋二： 　　　　一干二净　　一来二去　　一穷二白　　一差二错 　　

3、　　一清二白　　一清二楚　　一不做二不休　　一刀两断　　一举两得……　　３、一＋三： 　　　　一波三折　　一隅三反　　一唱三叹　　一岁三迁 　　　　一而再，再而三　　一日不见，如隔三秋　　一国三公…… 二、猜成语： 　　纸老虎——外强中干 　　无底洞——深不可测 　　木偶戏——装腔作势 　　留长发——置之不理 　　零存整取——积少成多 　　弹无虚发——百发百中 　　禁止叫好——妙不可言 　　大雪飘飘——天花乱坠 　　说到做到——言行一致 　　发票未盖章——不足为凭 　　不关水龙头——放任自流 　　二四六八十——无独有偶 　　缺货通知单——

4、言之无物 　　最长的一天——度日如年 　　冲洗出的照片——原形毕露 　　从镜内看自己——一模一样 　　黄河之水天上来——源远流长 　　轻舟已过万重山——一帆风顺 三、成语接龙： 　　妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）…… 四、成语故事比赛（可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等） ???????? 　　犹豫不决　　金碧辉煌　　囫囵吞枣　　风餐露宿（　　） 　　通宵达旦　　买椟还珠　　安然无恙　　没精打采（　　） 　　情不自禁　　天衣无缝　　兴高采烈　　不计其数（　　） 　

5、　愚公移山　　兴致勃勃　　汹涌澎湃　　自作自受（　　） 　　忐忑不安　　功无不克　　垂头丧气　　精兵简政（　　） 　　溢彩流光　　沁人心脾　　等量齐观　　音容笑貌（　　）