脚手架与垂直运输.doc

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1、扬州工业职业技术学院教案序号11周次6授课形式讲授授课章节名称第四、五、六节教学目的了解脚手架形式、垂直运输机械的选择；了解小型砌块的种类、规格和安装工艺。教学重点了解脚手架形式、垂直运输机械的选择教学难点了解脚手架形式、垂直运输机械的选择使用教具粉笔课外作业对本次课所学内容进行复习，下次课提问。P97页思考题10、11。课后体会授课主要内容复习上次课的内容；提问1、水泥砂浆与混合砂浆的性能有哪些不同？2、砖墙砌体的质量要求有哪些？第四节砌块砌体施工砌块作为一种墙体材料，具有对建筑体系适应性强、砌筑方便灵活的特点，应用日趋广泛。用于承重墙砌筑的砌块一般有普

2、通砼小型空心砌块、轻骨料砼小型空心砌块（简称小砌块）；用于填充墙砌筑的砌块有加气砼砌块、轻骨料砼小型空心砌块。7一、砌块的材料要求和准备普通砼小砌块吸水率很小，砌筑前无需浇水，当天气干燥炎热时，可提前洒水湿润；轻骨料砼小砌块吸水率较大，应提前2d浇水湿润，含水率宜为5％～8％；加气砼砌块砌筑时，应向砌筑面适量浇水，但含水量不宜过大，以免砌块孔隙中含水过多，影响砌体质量。二、砌块的砌筑立皮数杆、挂线砌筑填充墙时，墙底部应砌筑高度不小于200mm的烧结普通砖或多孔砖。填充墙砌至接近梁、板底时，应留一定空隙，在抹灰前采用侧砖或立砖、砌块斜砌挤紧，其倾斜度为60°

3、左右，并用砂浆填塞饱满。常温条件下，小砌块每日的砌筑高度，对承重墙体宜在1.5m或一步脚手架高度内；对填充墙不宜超过1.8m。三、砌块砌体的质量要求及保证措施质量要求：横平竖直、灰浆饱满、错缝搭接、接槎可靠。第五节砌筑用脚手架砌筑用脚手架是为砌筑工程施工而搭设的堆放材料和工人施工作业用的临时结构架，它直接影响工程质量、施工安全和砌筑的劳动生产率。考虑到砌墙工作效率和施工组织等因素，每次搭设脚手架的高度在1.2m左右，称为“一步架高度”，又叫墙体的可砌高度。作为临时性设施，脚手架应适用方便、安全和经济，要满足以下基本要求：（1）有适当的宽度（或面积）、步架高

4、度、离墙距离，能满足工人操作、材料堆放和运输要求；（2）有足够的强度、刚度和稳定性，保证施工期间在各种荷载作用下，脚手架不变形、不倾斜、不摇晃；（3）搭拆和搬运方便，能多次周转使用；（4）因地制宜，就地取材，尽量节约用料。7一、外脚手架常用的有多立杆式脚手架、门式脚手架等。1、多立杆式脚手架多立杆式脚手架按所用材料分为木脚手架、竹脚手架和钢管脚手架。主要构件：立杆、纵向水平杆、横向水平杆、剪刀撑、横向斜撑、抛撑、连墙件等。基本形式：单排、双排。★扣件式钢管脚手架不仅可用作外脚手架，而且可用作里脚手架、满堂脚手架和模板支架等。组成：钢管、扣件和底座。扣件为钢

5、管之间的扣接连接件，形式：直角扣件、回转扣件、对接扣件。扣件式钢管单排脚手架搭设高度不宜超过24m，不宜用于半砖墙、空斗砖墙、加气块墙等轻质墙体以及砂浆强度等级不大于M10的砖墙。双排脚手架的高度超过50m时应计算有关搭设参数。2、门式脚手架它有很多用途，除用于搭设外脚手架，还可以用于搭设内脚手架、工作台和模板支架等。门式脚手架由门式框架（门架）、交叉支撑（剪刀撑）和水平梁架或脚手板构成基本单元。基本单元通过连接棒、锁臂连接并增加底座、垫板构成整片脚手架。二、里脚手架由于要随施工进度频繁装拆、转移，所以里脚手架应轻便灵活、装拆方便。构造形式：折叠式、支柱式

6、和门架式等。第六节砌筑工程垂直运输设施一、井架特点：价格低廉、稳定性好、运输量大。为了扩大起重机运输服务范围，常在井架上安装悬臂拔杆，拔杆长5～10m，回转半径2.5～5m，起重量5～10kN。为确保井架的稳定，应沿架体高度设置附墙架或缆风绳。7二、龙门架龙门架由两根立柱及横梁（天轮梁）组成。在龙门架上装设滑轮（天轮和地轮）、导轨、吊盘（上料平台）、安全装置（制动停靠装置和上极限限位器等）、起重索及缆风绳等构成一个完整的垂直运输体系。龙门架构造简单，装拆方便，尤其适用于中小型工程，低架搭设高度可至30m，起重量6～12kN。为了保持龙门架的稳定，应沿架体高

7、度按设计要求设置附墙梁，或者设置缆风绳。二、起重设备的服务范围塔式起重机机动灵活，只要在起重杆的回转半径范围内，既可作垂直运输又可作水平运输，其水平运输的最大服务范围称为覆盖面。不带悬臂拔杆的井架和龙门架只能进行垂直运输。带有悬臂拔杆的井架可进行一定范围的水平运输，但因受井架的限制，其拔杆的水平转角小于270°。垂直运输设施供应的水平运输距离一般不宜超过80m。7扬州工业职业技术学院教案序号12周次6授课形式练习、讲解授课章节名称第四章第一节模板工程教学目的使学生了解模板种类；熟悉模板构造及要求；掌握模板施工方法和设计方法。教学重点模板构造及要求，模板施工

8、方法和设计方法教学难点模板构造及要求使用教具粉笔课外作业对本次课所