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1、第17、18章测评(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.我们常看到一些蜘蛛(园蛛)结网,网上粘住一些昆虫,这些昆虫就成了园蛛的“美味佳肴”,说明园蛛的食性是( ) A.杂食性B.植食性C.肉食性D.腐食性2.下列动物属于鸟类且是国家一级保护动物的是( )A.麻雀B.褐马鸡C.扭角羚D.野鸭3.下列动物的行为对人类有利的是( )A.苍蝇舔食垃圾B.蝗虫吃农作物C.蚊子吸血D.青蛙捕食农田里的昆虫4.下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是( )A.兔子吃草
2、,狐吃兔子B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠5.保护栖息地受到严重破坏的珍稀动物,最有效的措施是( )A.就地保护B.加强法制教育和管理C.迁地保护D.不进行人为干预6.野生的动植物对人类社会和经济的发展起着重要作用,下列对野生生物资源的利用正确的是( )A.经批准即可开发利用B.遵循自然规律,合理地、有计划地利用C.使用小网眼的鱼网将大鱼、小鱼一起捕获D.全面禁捕、禁渔7.某大型农田生态系统中存在如右图所示的食物网,下列说法正确的是( )A.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇B.图中的6
3、种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用C.田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量D.小鸟与蜘蛛之间是互惠互利的关系8.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是( )A.能制造有机物B.能帮助植物传粉C.维持生态平衡D.为人类提供食物9.禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述,正确的是( )A.该病毒属于噬菌体B.病毒有成形的细胞核C.病毒只能生活在活细胞中D.病毒能够用低倍显微镜观察10.下列各种行为,哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》?
4、( )A.偷伐国有森林中的树木B.大量引入外国的草坪C.未处理的工业废水排入河流D.猎杀野生象获取象牙11.下列有关细菌、真菌的说法,正确的是( )A.酵母菌只能生活在有氧的环境中B.真菌都是对人体不利的,如黄曲霉还能致癌C.细菌和真菌都是分解者D.腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环12.春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,有些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些身体强壮的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭保护最有利的做法是( )A.春天将这
5、片树林保护起来,避免人类干扰B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然C.秋天终止投喂,促使池鹭迁飞D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然13.下图为几种生物示意图,下列有关叙述错误的是( )A.①②可用来制面包和酒B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C.对污水净化有一定作用的是①④D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是①没有成形的细胞核14.据右图判断下列叙述错误的是( )A.图中Ⅰ表示光合作用B.图中Ⅱ表示呼吸作用C.动物能完成图中Ⅰ所示过程D.动物能完成图中Ⅱ所示过程15.下列曲线能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的是(
6、 )16.下列关于细菌营养方式的描述,正确的是( )A.腐生细菌能够将无机物合成为有机物B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物C.营寄生生活的细菌,靠吸收活的生物体内的营养物质来生活D.营自养生活的细菌,靠分解动植物遗体来生活17.下列与微生物有关的叙述正确的是( )A.酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜B.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的C.用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌D.防腐剂能杀死食品中的细菌,防止食品腐败,可以大量使用18.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是( )A.都是单细胞生物B.有些细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
7、C.必须生活在有氧的环境中D.主要作为分解者参与物质循环19.右图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者20.种植豆科植物能提高肥力,这是因为( )A.豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物分解到土壤中B.豆科植物能吸引更多的蚯蚓C.豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌D.豆科植物能杀死土壤中的细菌二、非选择题(共60分)21.(13分)下图是草原生态系统示意图,
8、请回答下列问题。(1)由图可以看出,消费者与生产者之间的关系主要是
