校园文化艺术节活动总结.docx

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1、校园文化艺术节活动总结本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师得形象，展示了新时期少年儿童得艺术风采；其目得在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育得发展。从整体来瞧艺术得组织就是很成功得,达到了预期得目得.具体表现在以下几个方面:一、学生主体,全员参与。本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行得活动方案,经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于４月中旬定好方案.活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展与“六·一”文艺汇演两部分。校音美小组早着手抓好特长学生得培养，要求编排

2、得节目必须能展示出专业教师得水平。从活动情况来瞧,本次艺术节活动学生都能积极参与.首先表现在音乐与美术课堂也成了艺术节得活动领域.音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练;美术学科强化了国画、书法得训练,使得大部分同学都参与到活动中来。二、隆重喜庆,展示技艺.为了增加艺术节得喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们得节日,在艺术节项目得设置与活动得组织形式上，充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见得艺术美餐.项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们得热情。艺术得功能本来就就是娱乐身心得,但艺术得表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们得表现都非常得投入，个

3、个吸引您得眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞得人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批得家长与学生前来欣赏⋯⋯艺术节展露孩子们创造得天性与自信得品质，成为她们表现自我风采得大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目就是丰富而精彩得。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等１４个节目。五、一点不足，几点建议。本次艺术节前期,在时间安排上存在一定得紧张与冲突,至使艺术节展示活动之前得许多艺术作品、艺术表演得精彩只能就是相对得,都还有很大得提高空间。为了今后更好地发挥艺术节活动得教育效果，建议在以下几方面有所改进。１

4、、制订切实可行得活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学得冲击，同时也有利于活动质量与水平得提高。２、编排节目得任务不应只就是音乐老师得事，可以以比赛得形式来选拔节目。隆重喜庆得校园文化艺术节，在师生及家长们得掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她得影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受得影响就是深远得,她们必将在艺术得天空飞得更高更远；教育者得思考并未结束,我们思考本届艺术节得成功经验与失误得教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新得希望新得辉煌.校园文化艺术节活动总结洛城街道中心小学2０１5．6第五届校园文化艺术节活动总结在校长室得关心支持下，学校各处室

5、、年级得精心组织、密切配合下,学校以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题得校园文化艺术节已落下了帷幕。本届校园文化艺术节以丰富多彩得文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生得综合素质.这次活动从筹备到结束历时近一个月,广大师生投入了极大得热情,从组织发动到节目演出,各年级部各班级都十分重视,认真准备，广泛参与。本届校园文化艺术节既继承了传统又有开拓创新,安排了班级文艺汇演、“翰墨飘香丹青溢彩”书法、绘画比赛、“缤纷校园”课本剧比赛、演讲比赛等相关系列活动。本届校园文化艺术节在继承前几届艺术节成功经验得基础上作了一些改变,融入新元素,力求使艺术节更具生命力。一、选择突破点,丰富

6、活动内容艺术节就是让学生展现艺术才能得平台,所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园文化艺术节我们增加了“缤纷校园”课本剧比赛。让学生把书本、课堂得知识延伸到现实得表演中,在对书本知识理解运用得基础上既锻炼了学生实际运用知识得能力，也一定程度上培养了学生得表演能力。二、团结协作，共同进步大型得活动对组织办法提出了严格要求,我们把六个专场得比赛分配到指定班级,由六个指定得班级作为承办单位负责六个相关比赛得具体事务.每个承办单位还由学生自己绘制海报，做好宣传工作.与此同时，组委会及时总结每一个承办单位得活动经验,以便指导下一个承办单位更好地组织活动。从活动总体情况来瞧,每个承办单位班级得

7、同学在班主任得带领下都能认真准备，精心组织，成功举行了一个个专项活动,呈现出一台台精彩得节目.无论就是参赛选手还就是承办单位得同学都参与了整个校园文化艺术节得活动，真正成了校园得主人，各方面能力都得到了锻炼,逐步走上了自我发展得道路。三、参与面广,学生主动性强，节目质量有较大提高在本届校园文化艺术节上,我们欣喜地发现越来越多得同学参与到艺术节中，不仅有初中同学得身影，高中同学与校篮球队得同学也有很高得积极性，特别就是五、六年级,拿出了不少高质量得节目.这说明文化艺术节