中学体育教学心得精选范文5篇2020.docx

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1、中学体育教学心得精选范文5篇2020中学体育教学心得1在教学中有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。一、体育游戏化很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实根据儿童的生理特点和心理特点,游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话,学生是不会感兴趣的,是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”,而学生则是是花

2、圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花“无精打采”。他们的“无精打采”也正是因为体育课的枯燥乏味,机械的反复练习。这时,我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣,使课变得生动多姿,学生听起来就会有滋有味,动起来也会生龙活虎。二、师生共同参与活动体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一起活动,效果非常理想。因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁

3、。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。三、不断提高业务水平一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在进步,教育教学在创新,依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。中学体育教学心得2在一次课间

4、活动时,我无意走进教室,听到一群学生在大声喊到:“体育,体育,我最爱”。虽然是课间活动时间,他们却喊得非常整齐有序,那场面看了好感动,学生喜欢上体育课。我不想打扰他们,默默地站在教室后面微笑地看着他们,不知是谁发现了我,大家马上七嘴八舌地围着我问:“老师,老师,今天我们干什么?”这是我在上体育课前经常听到的一句话。我会反问他们一句:“那你们最想干什么呢?”他们的回答虽然是五花八门:打乒乓球、打篮球、跳橡皮筋、跑步、游戏⋯⋯但我还是有点不知所措。该怎么回答,才能满足他们的运动欲望,不伤他们的自尊心呢?孩子就是这样好问,当然,好问也是进取的一种表现,作为教师不

5、能抹杀孩子的这种积极兴趣,而且我觉得好问也是对体育课感兴趣的一种外露表现。所以我在设计课时,总是要想办法在完成本课所规定的教学任务之外,力所能及地安排一定的时间,让他们做些他们所喜欢的活动或游戏,来满足他们的积极兴趣和运动欲望。有时我会在宣布完本课内容之后,明确完成动作好的学生可以踢足球或打篮球,作为一种奖励,这样学生上课的积极性马上被调动起来了,学习非常积极主动,当然教学效果是可以预知的。但在活动中,作为教师也不能放任不管,而要适当加以引导、点拨,我想不管做什么运动,对学生的身体、心理、生理,都会在一定程度的得到锻炼。学生的热情,是我们教学的一种资源,我

6、们务必要充分利用,这就是上体育课的真正目的。当然,在教学中的安全也是不能被忽视的,但也千万不能只顾安全,什么也不让他们干,这样会丧失他们对参与体育运动的一片热情。我觉得学生喜欢上体育课的另一方面,就是作为教师要用心去聆听,用心去教学,正确处理好师生关系,这对你能否上好一节课,是否吸引学生的学习兴趣,影响也很大。因为体育教学是以实践为主的一门课程。所以在教学过程中,我比较注重师生一起练习、游戏、比赛,共同吃苦、受累,共同分享胜利的欢乐。因为我知道在此过程中,建立起的师生关系是其他学科所无法比拟的,所以在平时的教学过程中,我很重视与学生在这方面的交流和合作,努

7、力使每一个学生都爱上体育课,喜欢上体育课。中学体育教学心得3在星期三的体育课上,我们体育老师可把我们累了个半死,因为我们人人跑了四百米.开始上体育课了,我们先照老规矩在操场上跑了五圈,走了一圈。整好队以后,体育老师说:“今天,我们练习一下跑四百米。”老师一说完这句话女生都叫了起来,看得出来他们都不愿意跑这四百米。我一开始以为这四百米很短,所以我胸有成竹,可是我听见有人说:四百米要围着这个操场跑两圈,我顿时傻眼了,这个操场我跑一圈都不行,更别说跑两圈了,还是四个人比赛。马上就要开始跑步了,我们都坐在地上养足力气,待会儿好跑。我看得出同学们都很紧张。第一组的比

8、赛开始了,老师一声令下,他们如火箭般得向前冲去,到了第二圈他们的速

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