【小学作文300字留在心中的印象】小学印象作文.docx

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1、【小学作文300字留在心中的印象】小学印象作文在千滋百味的成长过程中，我遇到了各种各样的人：老师、父母、同学、陌生人......但给我难以磨灭的印象的人是我的英语老师兼班主任：小杉老师。在初次见到小杉老师时，我觉得她是个很严厉的人，但经历的一件事让我颠覆了对小杉老师的印象。在秋季运动会上，随着一声“耶！”而告终。但很遗憾，高兴地喊着“耶！”的不是我们而是我们的对手。在比赛的时候我们大声喊着"加油!加油！"气势磅礴，但最后却以失败告终，一想到这里，我们都很沮丧。小杉老师见状笑着安慰我们说：“没事儿

2、！我们重在参与。”她的微笑是那样的亲切，话语是那么的温柔。可即使是这样，也没能把我们头顶的乌云赶走。当气氛还很沉闷的时候，小杉老师忽然说：“走！我们去操场上照相！”可能是我们对照相情有独钟吧，老师话语刚落，我们头上的乌云立刻被兴奋、激动与快乐合力赶跑了。到了操场上，我们争着去抢镜头，看到我们的笑脸，老师也快乐地笑了。那时的小杉老师不再是严厉的神情而是温柔的笑脸。小杉老师把我们从沮丧的深渊中拯救了出来。她是那么的严厉而又不失温柔。在千滋百味的成长过程中，我遇到了各种各样的人：老师、父母、同学、陌生

3、人......但给我难以磨灭的印象的人是我的英语老师兼班主任：小杉老师。在初次见到小杉老师时，我觉得她是个很严厉的人，但经历的一件事让我颠覆了对小杉老师的印象。在秋季运动会上，随着一声“耶！”而告终。但很遗憾，高兴地喊着“耶！”的不是我们而是我们的对手。在比赛的时候我们大声喊着"加油!加油！"气势磅礴，但最后却以失败告终，一想到这里，我们都很沮丧。小杉老师见状笑着安慰我们说：“没事儿！我们重在参与。”她的微笑是那样的亲切，话语是那么的温柔。可即使是这样，也没能把我们头顶的乌云赶走。当气氛还很沉闷

4、的时候，小杉老师忽然说：“走！我们去操场上照相！”可能是我们对照相情有独钟吧，老师话语刚落，我们头上的乌云立刻被兴奋、激动与快乐合力赶跑了。到了操场上，我们争着去抢镜头，看到我们的笑脸，老师也快乐地笑了。那时的小杉老师不再是严厉的神情而是温柔的笑脸。小杉老师把我们从沮丧的深渊中拯救了出来。她是那么的严厉而又不失温柔。内容仅供参考