财政局开展“五五”普法工作情况汇报材料

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1、财政局开展“五五”普法工作情况汇报材料公财政局开展“五五”普法工作情况汇报材料尊敬的各位领导：首先我谨代表财政分局全体干部职工对前我分局检查“五五”普法工作的各位领导表示热烈的欢迎！“五五”普法工作正式启动以,阿拉口财政分局按照上级财政部门和口岸党委、管委会的安排部署，以党的十七大精神为指导，紧紧围绕财政改革与财政管理的各项工作，践行科学发展观，认真组织实施“五五”普法规划，大力开展法律知识的宣传学习教育活动。通过活动的开展,财政干部的法律意识与法律素质不断提升，单位内部从未发生过治安和刑事案，依法行政、依法理财的能力和水平不断增

2、强，为口岸的财政改革和和谐发展做出了积极的贡献。现将我分局开展“五五”普法工作情况汇报如下：一、主要做法㈠财政局开展“五五”普法工作情况汇报材料公财政局开展“五五”普法工作情况汇报材料尊敬的各位领导：首先我谨代表财政分局全体干部职工对前我分局检查“五五”普法工作的各位领导表示热烈的欢迎！“五五”普法工作正式启动以,阿拉口财政分局按照上级财政部门和口岸党委、管委会的安排部署，以党的十七大精神为指导，紧紧围绕财政改革与财政管理的各项工作，践行科学发展观，认真组织实施“五五”普法规划，大力开展法律知识的宣传学习教育活动。通过活动的开展,

3、财政干部的法律意识与法律素质不断提升，单位内部从未发生过治安和刑事案，依法行政、依法理财的能力和水平不断增强，为口岸的财政改革和和谐发展做出了积极的贡献。现将我分局开展“五五”普法工作情况汇报如下：一、主要做法㈠加强领导，健全组织，为高起点、高标准实施“五五”普法规划提供坚强保障做好法制宣传教育工作，领导重视是关键，组织落实是保证。我们及时成立并先后三次调整充实了“五五”普法暨财政法制宣传教育领导小组，下设办公室，由专人具体负责此项工作，明确了领导小组、领导小组办公室以及具体工作人员的主要职责和任务，为普法依法治理工作的顺利开展奠

4、定了组织基础。结合实际制定了《阿拉口财政分局“五五”普法规划（—2010年）》和《阿拉口财政分局“法治进机关”活动实施方案》，对各阶段的学习内容、活动实施的方法步骤进行了细化，并层层签订责任书，保证了“五五”普法各年度计划的落实和“法治进机关”各项工作的有序推进。把“法治进机关”活动作为“五五”普法有效载体，将“法治进机关”活动与日常工作紧密结合起，把普法工作与业务工作同研究、同部署、同落实、同考核、同表彰，做到普法与业务工作目标同向、工作合拍，整体联动、协调发展，形成纵向到底、横向到边，自上而下、自下而上的双向保证体系，做到机构

5、常设、工作常抓、认识到位、措施到位，使“五五”普法工作开展有计划、有安排、有检查、有督促、能落实。坚持“一抓双挂”（抓正反典型，与单位考核及领导干部考察、任用挂钩，与精神明、社会治安综合治理考评挂钩）原则，把“法治进机关”工作纳入分局工作规划，与履行职能、社会治安综合治理和精神明建设工作全面挂钩，抓好正反面典型，充分发挥典型的示范带头作用，建立有效的激励奖惩机制，使其成为年终绩效考核、干部考核的硬指标，推动分局普法依法治理工作深入、持久、有效地开展。㈡完善制度，按治理，普法依法治理工作迈上规范化、法治化轨道将制度建设作为实现分局正

6、规化、法制化建设的重点工作之一，不断充实和完善相关制度。制定了《“五五”普法学习制度》、《“一抓双挂”制度实施细则》、《领导干部法律知识培训教育、学法用法考试考核制度》、《新录用公务员和行政执法人员上岗法律知识培训考核制度》、《重大事项决策前法律咨询制度》等一系列制度，使分局依法治理工作进一步制度化、常态化。为加强对人、财、物的管理，分局先后制定了《内部财产物资管理制度》、《办公用品使用管理制度》、《公务接待工作制度》、《车辆管理制度》等。坚持和完善被实践证明行之有效的各项制度，从严要求、强化管理，切实把各项制度措施落到了实处。坚

7、持“两手抓、两不误、两促进”，把普法工作与党员先进性教育相结合，与学习实践科学发展观活动相结合，与推动分局业务工作有序开展相结合，与提升分局干部职工队伍整体素质和能力相结合，与促进领导干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风相结合，切实加强思想政治建设、法制建设和制度建设，把依法执行和落实相关制度作为一种政治责任，不断提高分局依法治理水平。一是严格执行领导班子和领导干部重大决策前的法律咨询制度。在拟制和为上级领导提供相关决策服务时，注意向有关部门和法律人士进行咨询，确保按照《重大决策咨询制度》相关规定做好决策前的服务工作。二是建立了公

8、共突发事预警和应急机制。明确以分局局长为第一责任人，成立了应对和处置公共突发事领导小组，制定完善了具体的应急方案，并进行了演练和改进。㈢加强学习，丰富形式，社会主义法治理念深入人心广泛开展了以增强干部职工法治意识和法律素质，提高依法执政、依法管理、