学校纪念三八妇女节活动方案三篇

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1、学校纪念三八妇女节活动方案三篇学校纪念三八妇女节活动方案三篇学校纪念三八妇女节活动方案三篇学校纪念三八妇女节活动方案三篇学校纪念三八妇女节活动方案三篇小编寄语:3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。下面是我们第一公文网的小编为大家整理的学校纪念三八妇女节活动方案三篇,请大家参阅!(篇一)各部门工会:第**个“三八”国际劳动妇女节即将到来,为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日,根据**工女字【**】2号文件精神,结合我校工作实际,校

2、工会将在全校女职工中开展纪念“三八”妇女节系列活动。方案如下:一、活动主题智慧.美丽.健康.快乐二、活动内容1.开展第二届书香“三八”——以“智慧女性.书伴我行.书香家庭”为主题的读书活动,旨在“倡导女性阅读,建设书香家庭”,以此进一步引导广大女职工阅读,培养女职工良好的阅读习惯,提升女职工的阅读能力,倡导所有女职工读好书、用好书、藏好书,让阅读走进女职工的生活;通过读书活动,激励女职工全面修炼自己,做智慧女性,让书香飘进每一个家庭,达到人生更精彩,生活更美好,工作更快乐的美好境界。参考书目见附件。2.开展

3、先进典型表彰和宣传工作。以“三八”节为契机,对第六届“三八红旗手”进行表彰(文件随后下发)。同时通过校园网广泛宣传她们的先进事迹,激励女职工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进学校和谐稳定发展做出新的贡献。3.3月7日下午14:00时,请医大一院的主任医师闫雅更教授做《科学饮食与健康》的讲座。参加人员:历届三八红旗手、全体女工会干部,同时欢迎其他会员参加,地点:主楼A座226室。4.为每位女会员发放一张电影票兑换券,4月末前可以在我校电影院线任选一场电影观看;电影票兑换券领取时间:3月4日——3

4、月7日,领取地点:主楼A座516室,联系电话:**。5.开展为女职工送健康活动。继续为校“三八红旗手”及部门女工委员办一份安康保险。三、工作要求(一)提高认识,加强领导。“三八”国际劳动妇女节系列活动是女职工组织围绕中心、服务大局,实现好、发展好、维护好女职工权益的一项重点工作。各部门工会要按照校工会确定的活动内容和工作要求,把这项工作摆上日程,加强领导,精心组织,扎实推进,确保活动取得实效。(二)创新方式,扩大参与面。在活动中,各部门工会女职工组织要准确把握女教职工的需求,从广大女教职工的实际需求出发开展

5、活动。在活动过程中要开阔思路,创新方式,最大限度地让女教职工能参与到活动中,让尽可能多的女教职工能通过活动受到教育、得到锻炼和解决实际困难。(三)各部门工会要紧紧围绕主题,制定本单位“三八”节活动方案。活动方案要突出思想内涵,注重群众参与,符合时代要求、体现妇女特点。活动结束后请各部门工会女职工组织将单位开展纪念“三八”节系列活动的总结及图片视频资料报校工会。四、活动经费为了支持部门工会开展好“三八”节活动,校工会为每位女会员提供50元/人活动经费。活动结束后需开具带有税务章的发票到校工会报销。报销截止时间

6、4月30日,地点:主楼A座516室。联系电话:**。(篇二)一、活动主题:健康、快乐、感恩,使全体师生,特别是妇女姐妹度过一个有意义的节日。.二、活动时间:**年2月28日~3月12日三、活动目的:三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女教工的关怀,为了增加节日气氛,活跃女职工的文体生活,激发女教工的工作热情,增强女职工的凝聚力,学校工会、妇委会决定,在”三八”节期间开展丰富多彩的庆祝活动。在学生中开展感恩女教师、感恩妈妈、奶奶、姥姥等系列教育活动。四、活动内容:1、3月3日早晨,团队组织国旗下讲话

7、,在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教育。2、3月4日下午组织女教职工进行一次拔河比赛。.3、3月6日下午,在三楼多功能室举行**学校庆“三八”妇女节教职工联谊会。4、学校各班出一期庆“三八”黑板报。5、3月8日—3月12日,团队组织学生在家庭中开展感恩教育系列活动,并做好感恩活动记录。五、活动组织机构及具体安排:工会、妇委会:负责制定活动方案,做好本次系列活动的协调和安排工作。团委:负责在学生中开展庆“三八”系列感恩活动。艺体组:负责整台联谊节目的编排、主持工作及音响工作。负责女教师拔河比赛的活动的组织

8、和具体操作。办公室:负责安排活动的会场布置、宣传报道及奖品的购置。(篇三)**年是“三八”国际劳动妇女节**周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了以“魅力妈妈,巾帼风采”为主题的系列庆祝活动。一、基本情况1、开展宣传活动。以广播、会议、网络等为媒介,广泛开展男女平等基本国策、马克思主义妇女观、《妇女权益保障法》、《妇女发展纲要》等为主要内

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