2012年全国硕士研究生入学考试公共日语考试大纲综述.doc

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1、2012年全国硕士研究生入学考试公共日语考试大纲综述来源：海文考研　　研究生入学考试大纲是由教育部考试中心组织编写的权威政策指导性考研用书。规定了相应的考试范围、考试要求、考试形式及试卷结构等，是全国研究生入学考试命题的唯一依据。因此，万学海文建议2012年的考生们在复习备考的过程中，一定要以考纲为风向标进行有针对性的、有效率的复习。　　下面，万学海文根据2012年公共日语考试大纲的内容，并与2011年的考试大纲进行对比，对2012年公共日语的考察要求和考查题型进行全面分析。　　从语言知识来看，与2011年大纲相比，2012年大纲没有实质变化，大纲中明确要求“能熟练地运用基本的语

2、法知识”，并“掌握7000个左右的词汇以及相关词组”。作为语言三要素(语音、词汇、语法)之一的语法是构成某种语言骨架结构的主要构成要素。在日语学习过程中要注意点、线、面三方面结合起来全面、准确掌握日语语法体系。　　首先，所说的“面”是指从类型论角度理解作为黏着语的日语的诸特点。如日语中「詞+辞」式表达(私が;終わってしまう等)、「ナル」型表达(与中文中强调认为主观性不同，日语中多用自动或被动表达)等。其次，“线”的理解有多种，既包括以相近意义为中心的主线(「らしい」「そうだ」「ようだ」)，也包括以同一语法范畴为中心的主线(体言・用言・副用語・助詞・助動詞)。最后，“点”即为各个独

3、立的语法点。这些语法点是整个语法体系的基础和原点，并构成了线，进而构成了面，因此是重中之重。在理解和识记各个语法点时要从形态、意义和句法三个角度着手。　　其中，形态的重点在于其内部结构，意义的重点在于其基本义和使用的语言环境，句法的重点在于接续。另外，需要注意的是，要在社会语言学中把握语法知识，即结合日本社会文化背景及日常表达习惯来准确理解和运用日语语法。另外，作为语言三要素之一的词汇是语言学习过程中的重点，更是难点。“重”在语言系统中单词的根基性，“难”在日语单词形态和意义的多样性。　　万学海文建议广大的2012年的考生在备考中，首先是广度上——即掌握考纲要求的7000左右的词

4、汇及相关词组。其次是在深度上把握日语单词，即全方面准确理解单词的意义及使用。在具体的识记过程中，要从以下几个角度着手。首先是形态，具体包括读音和表记两方面。特别要强调读音方面的音读和训读规律。其次是意义，任何一种语言的单词通常并非只有一种意义，同时，某一类意义也并非只由一个单词表达。由此出现了诸多的多义词和词近义词，并且这种横(近义词)与纵(多义词)构成了单词的语义网。最后是单词的句法功能，其中最基本的为品词划分，特别是用言中的动词、形容词及形容动词，动词尤其要掌握其自他性。除此之外，通过典型例句来理解和识记单词也是有效的方法。　　就语言技能而言，与2011年大纲相比，2012年

5、大纲同样是没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性。阅读方面，强调“考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”;翻译方面仍然是以日译汉的形式考查，要求学生“准确理解日语并用汉语通顺表达”;写作方面，则强调“考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。同时也能写出一般描述性、记叙性、说明性或议论性的文章”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总体而言，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学考试公共日语的主要测评目标。　　另外，万学海文需要提醒20

6、12年的考生注意一点，2012年的考试大纲中只给出了2010年及2011年的真题及答案(客观题——对应的正确选项、主观题翻译——参考译文、写作——无范文)，但在之前的考试大纲中的真题部分，不只给出了真题还附有相应的解析，但是写作部分同样没有范文。因此，考生可以参考2011年考纲中的真题解析，明确把握易考点、题目的难度分布特点，尤其要注意在主观题部分如何按照考纲的要求使自己的作答接近满分的要求。　　在对往年考点进行对比的基础之上，下面具体分析各个题型的总体要求：　　基础知识　　基础知识部分为一篇1000字左右的文章，针对文章提出20个问题。在这20个问题中，前半部分(前10道左右)

7、为完形填空的形式，后一部分为语法和单词知识的考查，单词多为考查读音(单词意义及使用的考查在前一部分的完形填空中出现)。完型填空部分的考查侧重于语法、固定搭配、近义词辨析和语段的逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。　　同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问