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时间：2020-08-30
《少儿口才教材——舌尖音认读与绕口令“n”.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章第二部分舌尖音认读与绕口令--20.“n”作品导读：本作品重点为训练舌尖音n的练习，需要先通过n的一些简单词组引入，例如：“能耐”、“牛奶”等等，训练少儿语言标准发音。20.绕口令《巧巧瞧高桥》巧巧瞧高桥,高桥桥头翘。巧巧翘首瞧，翘桥桥姿俏。第一章第二部分舌尖音认读与绕口令--20.“n”教学重点：掌握舌尖音n的发音要领，发n音时尾音齿尖抵住上齿龈，口型不能大开，发出来的鼻气息比较轻。少儿发音指导：吐字清晰，发音到位，重点强调作品中出现的和舌尖音n有关联的词组，如：“奶奶”、“暖暖”。语言表达要俏皮、活泼。
2、第一章第二部分舌尖音认读与绕口令--21.“n”作品导读：本作品重点为训练舌尖音n的练习，需要先通过n的一些简单词组引入，例如：“扭捏”、“泥泞”等等，训练少儿语言标准发音。21.绕口令《牛郎恋刘娘》郎年年恋刘娘,刘娘连连念牛郎;牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,郎恋娘来娘念郎;第一章第二部分舌尖音认读与绕口令--21.“n”教学重点：掌握舌尖音n的发音要领，发n音时尾音齿尖抵住上齿龈，口型不能大开，发出来的鼻气息比较轻。少儿发音指导：吐字清晰，发音到位，重点强调作品中出现的和舌尖音n有关联的词组，如：“泥泞”、“奶奶”。
3、语言表达要俏皮、活泼。
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