垃圾回收小常识答辩.pptx

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1、垃圾回收小常识作品答辩团队：St.Sky重庆大学2012年全国大学生科普作品创作大赛作品名称：垃圾回收小常识作品形式：视频类（电子杂志）作品类别：节能减排针对人群：青少年（全社会）作品基本信息垃圾回收小常识作品内容一提出垃圾回收的概念激发兴趣、引出主题二垃圾不处理的危害（环境污染等）说明垃圾分类处理的重要性三通过卡通视频简单介绍垃圾分类的方法有趣味性、在卡通中教学，娱教一体四借助“文明杭州”四个垃圾分类吉祥物具体介绍各种垃圾分类方法使作品更加人性化、富有趣味性，并与“文明杭州”主题完美镶嵌五倡导大家进行垃圾回收，

2、节能减排，建设文明家园作品构思随着科技的发展，时代的进步，人民生活日益改善，许多过去无法想象的东西也随之出现，可是，环境的破坏力度也日益增大，人们加大了对自然的索取力度，同时又加大了垃圾的排放量。据统计，目前全球年产工业垃圾和家庭垃圾120亿吨，人均2吨，许多城市都被垃圾包围，地球成了个大垃圾场。“垃圾围城”也是我国急需解决的环境问题，目前，我国城市垃圾的年产量高达2亿吨，每年还以8—9％的速度增长。历年来的垃圾堆放存量超过60亿吨，全国668个城市中有200多个处于垃圾包围之中。垃圾对人类生存环境的影响再也不能

3、被忽视了但是很多人都不知道怎么保护好自己的地球母亲，不知道怎么做好垃圾的分类处理，所以我们小组对垃圾分类这个方向做了一些科普方面的介绍！。思想性：我们主题围绕“节约能源资源”，同时倡导社会的文明建设。科学性：倡导垃圾科学分类方法，与人们生活密切相关。艺术性：形式为电子杂志，包括动画、卡通形象、图片、音乐等多种表达方式，在娱乐中学习。通俗性：作品针对于青少年，内容多结合图片、卡通，富有趣味性，语言生动易懂。对青少年：一个正确的导向，由垃圾分类回收这一点开始，从小培养他们节约、节能的意识。对社会：提出垃圾分类回收的重

4、要性；普及相关知识及各种垃圾分类的具体方法；倡导垃圾分类回收，让全民都行动起来。对文明建设：垃圾的分类回收不仅仅关系到资源与环境，它更关系到我们社会的文明建设，以小见大，由垃圾分类开始倡导全民建设一个文明社会。作品意义形式上：采取电子杂志的形式，把陈旧的课本搬上电脑、带进网络，吸引观众。内容上：不在一味的用呆板的文字堆砌，采用卡通视频，结合4个可爱的吉祥物生动的展示垃圾分类方法，适合于青少年接受与喜爱。宣传上：结合“文明杭州”这4个垃圾分类吉祥物，不仅能倡导垃圾分类，同时可以促进社会精神文明建设，真正达到了自然科

5、学与人文科学的融合。作品特点（创新点）让社会意识到垃圾分类回收的重要性向社会普及垃圾分类回收知识及相应方法，充分利用可回收资源，统一处理有害垃圾，达到节能减排、节约资源的目的。使青少年从小养成垃圾分类的习惯，培养他们节约的意识以“文明杭州”为切入点，促进社会文明发展预期目的与成果作品垃圾分类人人有责保护环境从我做起谢谢观赏