【人教部编版】七年级历史下册导学案：第14课 明朝的统治.doc

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1、14、明朝的统治课题：14、明朝的统治课型：新授共1课时第1课时总课时：学习目标：1、明朝的建立基本概况2、掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士等加强君主专制的基本史实.3、了解明朝经济的发展.学习重点：明太祖加强君权的措施学习难点：八股取士教师复备栏或学生笔记栏一、学习单元导言二、【情景激趣】五、【依纲自学】1、明朝的建立时间、建立者、都城2、朱元璋强化皇权的原因、措施（地方和中央）、影响3、科举制变化的表现、影响4、明朝经济发展的表现八、【巩

2、固训练】1.2000年10月，在江苏苏州出现了一家以“锦衣卫”命名的国有企业.很多人对这种命名提出尖锐批评.“锦衣卫”一词所反映的实质是A.经济的高度发展            B.专制制度的强化C.国家监督机构的完善     D.思想文化的繁荣2.明朝科举考试的命题范围是A.《诗经》          B.四书五经   C.《二十四史》       D.八股文3.明朝实行八股取士的考试制度的目的是A.选拔真正有才能的人         B.使古代的文化遗产不被遗忘 C.选拔皇帝的忠实奴仆     

3、D.推进教育制度的发展4.下列内容不属于明朝“八股取士”规定的是A.科举考试只能在四书五经范围内命题      B.考生的答卷不能有个人见解    C.文章死板地分为八个部分      D.考生可以针对时弊、谈古论今5、“八股文”最早出现在A．隋文帝时      B．唐太宗时C．宋太祖时        D．明太祖时6、明朝采取的下列措施中，最能说明封建制度已经渐趋衰落的是教师复备栏或学生笔记栏A 废除丞相，权分六部B废行省，设三司C设厂卫特务机构D以八股取士九、【达标测评】△【课前组织】要求学生在上

4、课前必须依据问题解决导学方案中的自学导读预习本课内容三、【明确目标】给学生出示本课的学习目标，让学生知道需掌握的知识和能力，本课的重点、难点内容四、【学前指导】学生依照自学提纲从书中找到答案，找不到的试着用自己的语言归纳、概括，注意分点说六、【合作共学】组长组织，小组内交流自己的答案，合作找出老师让回答问题的答案.七、【展示点拨】1、各组派代表展示、交流学习成果.2、教师适时点拔、纠错、补充完善.十、【归纳小结】