【人教版】历史与社会八年级下册教案：7.4《殖民扩张与民族解放运动》.doc

《【人教版】历史与社会八年级下册教案：7.4《殖民扩张与民族解放运动》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《殖民扩张与民族解放运动》教学设计平湖市城关中学沈裕红【课标要求】2-3-7描绘殖民统治的历史版图，评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争.【教学目标】1.知识与技能：了解殖民统治者进行奴隶贸易的背景、经过及殖民者给亚非拉地区带来的沉重苦难.过程与方法：学会客观评价历史事件、人物的方法；树立理性思辩的学科思想.2.情感、态度和价值观：体会殖民统治的残暴及其客观上起到的积极影响，理解英雄人物在历史发展中的作用，初步树立和平与发展的理念.【教学重难点】重点：殖民扩张的方式和殖民地人民的反抗斗争.难点：殖民侵略的客观影响.【教学方法与策略】以史导论法、合作探究法、情

2、境教学法【教学过程】一、创设情境，激趣导入展示阿迪达斯脚镣鞋图片，教师提问：阿迪达斯的设计为什么会引起美国网友的反感？二、新课教学（一）、殖民之路—野蛮与文明的碰撞1、观看黑奴贸易视频，思考，奴隶贸易的影响.2、描述三角贸易经过.3、合作探究一：根据材料，分析三角贸易影响.4、结合史实列举西方殖民扩张的主要方式.（二）、抗争之路—苦难与新生的见证探究二：结合书本和图册，列表梳理拉丁美洲独立运动与印度民族大起义.三、课堂小结教师小结：历史可以被原谅，但不能被忘记.阿迪达斯脚镣鞋最终取消上市.三、板书设计