钢琴演奏会主持词开头及结尾.docx

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1、钢琴演奏会主持词开头及结尾导读:本文钢琴演奏会主持词开头及结尾,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  【篇一】  甲:尊敬的各位朋友、名位老师。  乙:尊敬的各位家长及同学们。  合:你们好!  甲:今天的演奏会由我们俩共同主持,我叫朱彤,是长春市第二实验小学六年级的学生。  乙:我叫于甜甜,是长春市第一实验小学二年级学生。  甲:和风徐徐,阳光明媚,我们弹奏起美好乐章。  乙:绿草青青,鸟语花香,我们在这里欢聚一堂。  甲:环境幽幽,令人向往,我们张开了理想翅膀。  乙:笑声朗朗,琴声悠扬,我们要把那春天歌唱。  甲:在这美好

2、的日子里我们相聚在高雅华贵的“五环水吧”  乙:在这里我们要为在场的各位叔叔、阿姨奉献一场别开生面的钢琴观摩演奏会  甲:参加今天演出的同学们都是王春蕾老师钢琴学生。王春蕾老师在任教的三年中,培养了近50名学生,这些学生的年龄在4岁至16岁之间,在王老师的辛勤培育下,他们的琴技进步得很快,分别在1998年度长春市举办的两次大型“少儿钢琴比赛”中荣获一、二、三等奖和优秀奖。  乙:今天,部分学生在这里进行观摩演奏,向老师、家长和在场的朋友们汇报自己的学习成绩,展示他们的艺术才华。  甲:“五环水吧”对我们的这次活动非常支持,为我们提供了优

3、雅、舒适的环境和优美纯正的音响,让在座的全体学生和家长及现场的朋友们用热烈的掌声对“五环水吧”的领导和叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。(掌声)  乙:让我们以同样的掌声感谢“小不点”乐队为演奏的曲目伴奏。(掌声)  甲:下面我宣布《王春蕾师生钢琴观摩演奏会》正式开始。  1、首先出场为大家演奏的是朱俊南小朋友,她今年6岁。曾在**年10月份长春市少儿钢琴大赛中获得幼儿组第一名,她今天为大家演奏的曲目是《献给爱丽斯》、《庆翻身》,请大家欣赏。  2、下面出场为大家演奏的是范迪同学,该同学今年7岁。他今天演奏的曲目是《天真烂漫》、《童年的回忆》

4、,希望大家能够喜欢。  3、接下来出场为大家演奏的是夏铁英同学,今年9岁,她演奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》,乐曲表现了在辽阔的草原上,牧马成群牛羊壮,翻身的牧民歌唱毛主席,歌唱*的喜悦心情。  4、下面出场为大家演奏的是张美琪同学,该同学8岁,在**年4月份参加长春市少儿艺术系列大赛儿童钢琴组获二等奖、弹唱一等奖。她今天为大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。  5、下面为大家演奏的是张鹤同学,张鹤同学今年11岁,他演奏的曲目是《共产儿童团歌》。  6、接下来为大家演奏的是钟姝凝小朋友,她是今天最小的一位演奏者,今年只有5岁,她给

5、大家演奏的曲目是《猫之步态舞》、弹唱《浏阳河》。  7、下面出场的是李艺杰同学,今年她9岁,今天她为大家弹奏两个曲目《梦中的婚礼》、《G大调小步舞曲》。  8、下面为大家演奏的是王可迪同学,他今年10岁,他今天演奏的曲目是《北风吹》,希望大家喜欢。  9、接下来为大家演奏的是杨婷婷同学,该同学今年6岁,在1998年4月参加长春市少儿艺术系列大赛中获钢琴幼儿第一名。她这大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《绿袖子》。  10、下面为大家演奏的是傅夏阳同学,她今年12岁,她为大家演奏的曲目是《梁祝》、《蝴蝶》。  11、下面为大家演奏的是杨惠雯同

6、学,她今年6岁,在1998年4月长春市少儿艺术大赛中获幼儿钢琴组三等奖,同年10月份在长春市少儿钢琴大赛中获幼儿组第二名。她今天为大家演奏的曲目是《南泥湾》。  12、接下来为大家演奏的是朱彤同学,她今年13岁,是今天参加演出同学中学习钢琴时间最短的一个,学习钢琴只有9个月,在此前她曾学过声乐,并在许多声乐比赛中获奖,还经常业余客串节目主持人,在今年“六。一”儿童节前被长春市教委评为“百名好少年”称号。虽然学习钢琴的时间比较短,但在王老师的精心培养下进步很快,她今天为大家带来的曲目是《圆舞曲》、弹唱《送别》,请大家欣赏。  13、最后出

7、场为大家演奏的是朱晓航同学,她今年14岁,是中学一年级的学生,上中学后学习的压力已经是很大了,但她仍能抽出一些时间练琴,为们的做出了榜样。今天她为大家演奏的曲目是《喷泉》、《水边的阿狄丽娜》。  14、下面让我们掌声请出我们敬爱的王春蕾老师,为了感谢各位的光临,感谢“五环水吧”同仁的大力支持,感谢乐手们的能力合作,王老师为大家演奏一曲《爱的协奏曲》。  15、一曲《爱的协奏曲》令人神思遐想,使人沉醉向往,让人回味无穷。接下来王老师再为各位弹唱一首《五彩路》,希望各位同学在今后的人生道路中绚丽多彩,在祖国的建设中早日成材。  结束语  甲

8、:尊敬的各位朋友,各位老师。  乙:尊敬的各位家长及同学们。  甲:今天的演奏观摩会到这里就要结束了,在乐队的配合下我们取得了预期的效果,同时我们也通过这场演奏会看到了明天的希望。  乙:尽管我们的演奏还不

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