顺序结构与逻辑运算.doc

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1、实验2顺序结构与逻辑运算学号：1100730125姓名：梁业实验日期：2012/4/171.实验目的和要求（1）掌握数据输入/输出函数的使用，能正确使用各种格式转换符。（2）熟悉顺序结构程序中语句的执行过程，并学会基本调试程序方法。（3）能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。（4）学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。（5）熟练掌握if语句和switch语句，掌握条件表达式构成的选择结构。（6）熟练掌握跟踪调试程序，针对具体数据组织输入测试数据，观察程序运行能否得到预期的输出结果。（7）学会编写简单程序。2.实验内容：实验指导

2、书中的实验三和实验四3.实验步骤及结果实验三部分：3-1-1该程序的功能是：显示m,n的值。程序运行结果画面如下：3-1-2该程序的功能是：计算S,V的值。程序运行结果画面如下：3-2-1该程序的功能是：计算X，Y的值。程序运行结果画面如下：3-2-2该程序的功能是：计算批，p,q的值程序运行结果画面如下：3-3注意：这道程序我们不按书中提示进行，而在VC环境下进行调试。语法错误和逻辑错误的区别何在？逻辑错误不一定能得出正确结果。如何启动单步调试？使用单步跟踪，调试程序。要使程序运行到“ss=(k…”这一行暂停下来，该如何操作?

3、设置断点。怎样终止调试状态（程序复位）？利用Run菜单下的Programreset命令。单步调试状态下，向下运行一条语句的操作方法（分两种情况回答，第一种，跟踪到自定义函数内部，第2种，不跟踪到自定义函数内部）：在此填入入答案在本题中，假设要在运行第2条语句（即scanf语句后），要马上观察i，j，k，ss，m，n的变量的值，操作方法：在此填入入答案，请把观察这些变量时的画面粘贴到下面：通过这道题单步调试，你对i++和++i及i—和—i应该有了更直观的理解，他们的区别在于：在此填入入答案3-4请回答书中问题问题（1）二者皆可。问

4、题（2）用printf函数。问题（3）不是。程序运行结果画面如下：3-5我使用的算法：数值运算算法。运行结果画面：3-7我使用的算法：非数值运算算法。运行结果画面：实验四部分4-1-a该程序的功能是：运行结果画面：4-1-b该程序的功能是：运行结果画面：4-1-c该程序的功能是：运行结果画面：4-2-1运行结果画面：4-2-2运行结果画面：4-3填空的内容为：得出m的值运行结果画面：4-4运行结果画面：4-5我使用的算法：表示三角形。运行结果画面：4-5我使用的算法：检验三角形是不是等边三角形。运行结果画面：4实验小结