七年级英语上Unit2 Topic3 Section D 导学案.doc

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1、苇莲苏学区中心校七年级英语学科导学案N00231号编写：周有为审核：赵洪伟2七年级英语上Unit2Topic3SectionD导学案周有为名言：今日事，今日毕。(Neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday)一、学习目标（Learningaims）1．听、说、读、写本课单词。help,find,him,us.2．掌握四个辅音的发音/∫,t∫з,dз/。3.会正确使用物主代词。4.复习描述个人信息的句子。二.、学习重点和难点：学习重点1．听、说、读、写本课单词。help,find,him

2、,us.2．掌握四个辅音的发音/∫,t∫з,dз/。3.会正确使用物主代词。难点1.四个辅音的发音规则。2.会正确使用物主代词。三．教法学法指导：任务型教学法、归纳法。小组合作交流，共同进步，共同提高。四、知识链接：你会写这些单词了吗？试试吧！（5分钟）1.帮助2.发现3.他的宾格4.我们的宾格5.谁的6.自行车苇莲苏学区中心校七年级英语学科导学案N00231号编写：周有为审核：赵洪伟7.夹克衫8.婴儿9.同学班同学10.想，认为11.衣服12.新的得分：写错的单词有：五、学习过程：(25分钟)1．自主学习2短文并完成表格

3、，师巡查指导。2.小组合组交流，检查核对答案。3.听录音跟读，然后小组读。4.让学生找出疑难句，师让学生朗读，直至熟练掌握。5.借住单词卡复习已学过音标，在学习本课音标。/∫,t∫з,dз/6.听录音跟读音标并归纳掌握发音归则。你能找出含有下列音标的单词吗？快来试试吧1/∫//t∫//з//dз/7.小组学习归纳总结本单元的语法和有用表达。让我们来总结吧。A语法:B有用表达:8.小组展示结果(Groupshow)六、课堂检测(Test)(10分钟)A:用所给词的正确形式填空。苇莲苏学区中心校七年级英语学科导学案N00231

4、号编写：周有为审核：赵洪伟1.Thisisnotbook.isnew.(you)2.A:Arethesepen?Theyare.(they)B:No,theyarenot.(we)Theyare.(they)3.Ihaveapetcat.nameisMimi.(it)4.Ihaveafriend.nameisWangMei.isfromShandong.(she)5.Pleasehelpusfind.(him)B:完成练习册1，2，3题。七、课堂小结(Summary)(3分钟)这节课我学会了……八、师生反思。（2分钟）自我

5、评价：●优●良●可●差