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时间:2020-08-29
《一路“读行”,一路成长——由钱君秀老师《我读花开的声音》引发的思考.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一路“读行”,一路成长——由钱君秀老师《我读花开的声音》引发的思考不知从什么时候开始,手捧心仪的书籍,静静地阅读和思考,成为我闲暇时光最自然的事情。近日,同为教师人的书友向我推荐钱君秀老师《我读花开的声音》一书,我充满期待地开始阅读,内心难免也有几分忐忑:要如何去做,怎样去运用,我才能够离专业教育阅读近一点,再近一点呢?这是一本幼教专家钱君秀老师的著作,那些来自幼教工作的真实经历,那些对自身岗位的热爱和执着,渗透在文字当中,让我从最真切的角度观察学前教育。许多时候,我会忍不住哑然失笑,似乎里面活跃的也有自己的影子。是啊,当初出于本心的呼唤,我选择了幼教事业,无怨无悔地工作,一直非常满足,
2、直到此刻,才恍然惊悟:我还可以像钱君秀老师一样,不但坚守好这片幼儿教育园地,还可以更幸福地工作和生活,还可以更完美地诠释教育的智慧和价值。那么,到底应该怎样做呢?在工作的间隙中,我如饥似渴地阅读着《我读花开的声音》,感受这其中的理念和方法,并力求与《3至6岁儿童发展指南》融会贯通。当我这样尝试的时候,我的教育心态更加主动,常规教育和工作变得更加愉快,这种由阅读带来的专业成长让我十分喜悦:作为一名幼儿教师,能够在阅读中研究、成长并有所领悟,原来是如此幸福的事情。领悟之一:“爱心教育”,如此温暖作为幼儿教师,我们会面对天真可爱的孩子,他们来自千千万万个家庭,每一个幼儿都是家里的宝贝,要教育好
3、他们,首要的秘诀就是爱。爱是共同的语言,也是最美的语言,我像母亲一样对幼儿微笑,把一腔的真情倾注在他们的身上。我明白“爱”就一个字,说来简单做起来难,便要求自己向钱君秀老师学习,在一言一行中都融入对孩子的爱:晨光洒落时,在幼儿园门口,早早地迎接班里的宝贝,给他们轻轻地拥抱;游戏活动时,以伙伴的身份,陪他们嬉戏玩耍;幼儿生病时,详尽地记录家长交代的服药要点,按时间给孩子吃药……那些温暖的点点滴滴,如同涓涓细流汇聚成爱的江河,浸润幼儿的内心,让他们接纳学前教育,爱上幼儿园,爱上老师和伙伴。记得带小班时,孩子刚刚入园,对老师和幼儿园容易产生抗拒心理,开始时,不少班里的孩子都会抱住家长不愿放开。
4、我会用自己的言行告诉他们老师爱他们,一段时间后,情况好多了。可是,幼儿小贝却仍然十分依恋家长,每天拖延入园的时间不说,有一次活动开始她还在掉泪,结果太着急尿湿了裤子。我发现后,悄悄地抱起她,没有声张,到值班室里,拿毛毯裹住她的身子,用吹风弄干她的裤子,脸挨着她笑着说:“没事的,大人小时候也这样。”那天,家长来接的时候,小贝贝第一次主动和我挥手道别。慢慢地,小贝习惯了幼儿园生活,周末放假的时候还打电话给我,奶声奶气地说:“老师,我想你了。”领悟之二:“宽容教育”,静待花开3-6岁的幼儿活泼任性,特别是一些性格急躁好动的孩子,或者是来自问题家庭的幼儿,很容易出现心理健康方面的障碍。小佳云就是
5、如此,很小的时候,父母离异,他被判给父亲一方。忙于生意,父亲对孩子的交流不够,一来二去,这孩子变得有些逆反,在班上老是捣乱,不是揪揪女孩子的小辫,就是把伙伴的椅子悄悄拿开让人家摔倒,老师讲游戏规则的时候他老是随便搭话,弄得小朋友都听不清楚。一来二去,班里的小伙伴都不喜欢他,家长们的意见也很大。我意识到必须对小佳云进行教育和引导,没想到常规的办法收效甚微,犯了说说了又犯,弄得我有些着急。可是,看着他虎头虎脑的样子和出现问题后不知所措的眼神,想到他特殊的家庭情况,一股怜惜之情又在我的内心涌动起来。我决心好好静下心,找一找问题的根源,即便会付出更多的精力和时间,哪怕自己的努力让孩子有一点进步,
6、也是一件愉快的事情。读到钱君秀老师在处理类似事情上的做法,我深受启发:原来像小佳云这样的孩子,是因为生活中应有的爱和关注不够,在幼儿园中,一下子多了这么多的小伙伴和老师,心里特别兴奋,又不知道用正确的方式来表达和交流,于是常常捣乱和打闹,希望伙伴们和老师能够注意到自己。懂得这些以后,我针对问题的症结,在小佳云闯祸时,没有简单地批评了事,而是轻轻地抚摸他的头发,告诉他应当用什么样的方法去和伙伴,应该怎样遵守游戏活动的规则。孩子很聪明,老师的宽容和期待投射在他的心湖中,会泛起丝丝温暖的涟漪。后来,他开始懂得用正确的表达方式去赢得伙伴的尊重和友谊,和老师之间的感情也更深,教育起来变得轻松不少。
7、领悟之三:“智慧教育”,化疑解难幼儿教育是一个传播爱与信任的生命过程,这一点我深信不疑,也渴望能够让班上的幼儿在教育的阳光中愉快成长。然而,有的时候,恰恰是因为爱得太功利,在不知不觉中会偏离教育的初衷。譬如,用过多的规范有意无意地束缚幼儿,让他们长成一个乖宝贝,对于孩子身处教育中的感受和体验却关注不够。不断长大的孩子,你快乐吗?这个问题,在阅读钱君秀老师《我读花开的声音》时,我时常会进行思考。记得有人曾经说过这样一句话:“在这个世界
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