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《初中英语名词复数形式的几种特例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中英语名词复数形式的几种特例 初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明，如在第1册第94至95页中，对其中的读音规则及构成方法，已作了简单的归纳，并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。这对初中学生在掌握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。但在以后几册的课本中，对少数几个具有特殊情况的名词，没有作单独的说明。为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解，以便在今后的学习中逐步提高，以及实际运用过程中不出偏差，不犯错误，我认为有必要在课堂教学的实施过程中，做进一步的说明，以期引起大家的注意。 本文拟分补充与说明两个
2、部分。兹分述如下： ［补充部分］ 一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是先把y变为i，再加es。但下面两个专有名词恰恰是例外：它们的复数形式是直接加-s。例如：Mary-Marys: IKnowtwoMarys,oneiscalledMarySmith,theotheriscalledMaryWhite Germany-Germanys: ThetwoGermanys,thatistosay,EastGermanyandWestGermanyaregoingtomerge. 二、以-f或-fe结尾的名词，其复数形式应是把-f
3、，或-fe变为-ves。 如：wife-wives,life-lives thief-thieves,leaf-leaves half-halves,etc. 有些则是直接加-S。例如： grief-griefs,proof-proofs chief-chiefs,belief-beliefs,etc. 而象handkerchief那样，既可变为：handkerchiefs，也可变为handkerchieves，这应当看作是一种例外。 三、以-man结尾的名词，其复数形式应是将-man变为-men。但有几个名词的复数形式则
4、是直接加-s。这也可以看作是一种例外。 如：German-Germans,human-humans,etc. 四，以-ch结尾的名词，当-ch发[t∫]音的时候，其复数形式则加-es。 如：match-matcheswatch-watches,etc. 但是，当-ch发［k］音的时候，则只需直接加-s。 如：stomach-stomachs,epoch-epochs,etc. 五、以-o结尾的名词，其复数形式应是加上-es。如：tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外。例如： （１）以双元音结尾
5、的：radio-radios,zoo-zoos,etc. （２）某些外来词：photo-photos piano-pianos,kilo-kilos,etc. 六，以-is结尾的外来词，其复数形式一般是变-is为-es。 例如：oasis-oases,analysis-analyses,etc. 七、另外，还有一些特殊的变化方式。 例如：mouse-mice,abacus-abaci(或abacuses) cow-cattle,tooth-teethetc. 但是有些单数与复数的形式是一样的。 例如：sheep,Chi
6、nese,deer,Japanese,etc. 八、表示“某国人”的名词复数形式有如下三种情形： （１）单、复数词形相同。 aChinese-twoChinese,aJapanese-twoJapanese （２）名词后面直接加-s。 anAmerican-twoAmericans,anAustrian-twoAustrians anAustralian-twoAustralians,aRussian-twoRussians aGerman-twoGermans,aSwede-twoSwedes （３）以-man结尾的，则
7、变为-men。 anEnglishman-twoEnglishmen aFrenchman-twoFrenchmen,etc. 九、缩写词的复数形式其构成方法有三种： （１）一般是直接加-s。 例如：Dr.(Doctor)→Drs.hr(hour)→hrs. yr.(year)→yrs.No.(Number)→Nos. Mt.(Mount)→Mts.etc. （２）有时用重复字母来表达。缩写时则将最后那个辅音字母重复一次。 例如： P.(Page)→pp.（第５页至第７页pp5-7） l.(line)→ll.c
8、.(copy)→cc. f.(andfollowingpage)→ff.
