工业设计概论复习.doc

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1、一、工业设计的意义：工业设计是以其所处的时代的科学技术成果为依托，以维护人类赖以生存的自然环境为前提，以创建和不断提升人类的工作和生活品质为最终目标的一种规划行为。二、工业设计的基本思想：工业设计的基本思想是研究和解决“人—物（产品）—环境”三者之间的和逸性问题，是倡导一种先进的社会价值观，倡导一种科学的工作和生活态度，提升人类的生活品质和品位，建立一种人于自然环境、人与物、物与自然环境之间的平衡关系。三、工业设计的灵魂：工业设计的创新，表现在对人类社会文化发展的贡献;表现对人类不断脱离愚昧、向更高的文明进化的推波助澜；表现在对人类生存的自然环境的深刻认识、尊

2、重与维护；表现在用全新的视觉，站在客观、冷静、宏观的立场上，衡量和评价自然界中的“人”，与人所创造的“物”，以及人们赖以生存的“自然环境”三者之间的对立与统一，创建三者和谐的共存空间。四、工业设计的宗旨：·工业设计的宗旨是参与影响并创造人类更加完美的生活方式。·工业设计创造的是新概念、新思维、新形象、新方法和新的生活方式，提供的是创造新构思、创意设计、崭新的商品和更好的生活质量。·工业设计以满足人们的需求和不断改善人们的生活方式为其行动的宗旨。五、工业设计的使命：①开发和设计适销对路的新产品，提高工作效率和生活质量，创造名牌产品和明星企业，更好地为发展我国社会

3、主义市场经济发挥应有的重要作用；②设计良好的工作和生活环境，创造更科学、更舒适的工作和生活条件，提升人们工作和生活条件，提升人们工作和生活的品质和品位；③扩大和推动科学、技术、艺术、经济间的横向结合，尽快把先进的科学、技术、艺术成果转变成产品，转化为生产力；④进行群众性的科学文化普及教育，提高大众对设计的欣赏能力，从而提高人们的文化艺术素养、科学技术水平和社会主义公德；⑤研究人们的生活态度、生活习惯、生活追求和人与产品与环境与社会之间的问题和矛盾，力求解决所发现的矛盾，并创建更科学的、更适合于人们生理和心里健康的生活方式与方法。六、工业设计的设计程序：在产品从

4、创建开发到报废回收这个寿命周期里，从工业设计所起的作用和目的来分析，工业设计的设计程序应该分为以下五个方面：1、课题的确定2、调研和可行性研究设计3、概念设计4、核心设计5、推广设计其中核心设计可分为：（1）原理设计（2）功能设计（3）结构设计（4）人机关系设计（5）形态设计（6）色彩与表面处理设计（7）商品化设计推广设计可分为：（1产品包装、装潢、运输设计（2消费者购求心理分析设计（3产品市场定位设计（4产品展示与评价（5产品商标和标志设计（6广告、海报和营销策略设计七、工业设计的诞生与发展·工业设计是社会进步的必然产物，它起源于工业革命初期。14世纪之前，

5、人类尚无工业可言，也谈不到工业设计。·人类早期的设计或造型活动，主要表现为少数统治者的皇宫设计、奢侈品设计、市井设施设计和宗教庙宇教堂设计。这类可称为手工艺设计，在人类文明史上占有很重要的地位。这些保留下来的历史文物被陈为艺术品或工艺品。八、中国的工业设计：1979年，中国工业设计协会成立，标志着我国工业设计事业进入有组织、有计划的发展阶段，标志着我国工业设计进入正轨。1979年，国家教育部也决定将工业设计列为试办专业，一些大专院校如无锡轻工学院、中央工艺美院、湖南大学等开办了工业设计专业。九、中国工业设计存在的主要问题：<1>对工业设计存在认识上的误区；<2

6、>工业设计的价值未得到充分认识；<3>工业设计力量还很薄弱；<4>工业设计教育与实践仍有脱节；<5>工业设计管理基本上处于空白；<6>缺乏政策，市场发育体系不完善；<7>各地各行业、企业发展不均衡。十、对培养工业设计师的基本要求：①要培养独立的行为能力：选择目标、规划、实施、评价。②要培养独立的认知能力：观察、直觉、记忆、思维（逻辑思维方式和探索发展性思维方式）交流、表达，这种独立能力是建立在自己动手、真正走进生活和生产第一线亲自体验而得到的能力。十一、工业设计师和学习工业设计的职责：作为未来的工业设计师，学习者应该在了解前人经验的基础上更多地去把握那些与时俱

7、进的、新的过程性只是，从中发掘灵感，寻求设计的本源，探索创新的途径。人们对生活的追求是不断从低级向高级阶段发展、不断从愚昧和茫然中解脱、向科学和理想的境界前进的过程。追去新思路、探索新方法、不断地提倡新的生活方式方法，并引导人们科学的享受生活，是工业设计师和学习工业设计的职责所在。十二、工业设计师应具备的基本素质：1、思维能力：既有超前的意识及创造性思维能力，敏锐的观察力和捕捉力，善于探索、思考新事物，不断发现问题和提出问题；2、创造能力：运用科学方法、手段和技术与艺术，能够进行方式上的、功能上的和形式上的整合与创新，设计出维护环境、符合人本需求的物品；3、审

8、美能力：具有较高的审美素质、多元审美观