口才艺术与社交礼仪 艾跃进.doc

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1、一、单选题（题数：50，共50.0分）1修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。1.0分A、重修身B、由小到大C、胸怀天下D、家国兼顾我的答案：B2明确辩题概念的原则不包括（）。0.0分A、唯我所用B、对我有利C、选题阔大D、约定俗成我的答案：B3一视，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。1.0分A、地域B、长幼C、胖瘦D、分工我的答案：D4在上课时，不尊重老师的表现是（）。1.0分A、着装整齐B、关闭手机C、有问题举手D、对该下课却不下课的老师表示烦躁我的答案：D5不属于按风格划分的演讲类型是（）。1.0分A、平实型B、深刻型C、条理型D

2、、论辩型我的答案：C6在与外国友人交往时说法错误的是（）。1.0分A、关心有度B、批评有度C、距离无需注意D、举止有度我的答案：C7对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。1.0分A、啰里啰嗦B、有价值升华C、虎头蛇尾D、讲完后慌里慌溜走我的答案：B8关于礼仪的涵说法错误的是（）。1.0分A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的我的答案：B9关于热恋阶段行为不当的是（）。1.0分A、保持理智B、不必注意对方缺点C、尊重对方D、尊重他人我的答案：B10演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。1.0分A、准确清楚B

3、、按部就班C、启迪听众思维D、新颖独特我的答案：B11下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）1.0分A、认真研究听众B、扩大知识储备C、准备讲说容D、放弃物质追求我的答案：D12下列哪项不属于主动式调整方式？（）1.0分A、演说时间的把握B、方向偏离C、语言有出入D、在讲说中讲有趣的实例我的答案：C13在讲说中构成主体的是（）。1.0分A、讲话者B、听者C、组织者D、讲、听二者共同构成主体我的答案：D14关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。1.0分A、应善始善终，至在好处B、应做到首尾一致C、因是结尾，不用再强调意义D、充满自信，语气铿锵我的答案：C15礼的三

4、层含义不包括（）。1.0分A、制度B、规C、尊重别人D、轻视他人我的答案：D16关于坦诚相交说法错误的是（）。1.0分A、互尊互助B、患难与共C、彼此督促D、不需要与君同乐我的答案：D17在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。1.0分A、在教室不吃零食B、在餐厅排队打饭C、在教室占座位D、不随地吐痰，不随地抽烟我的答案：C18在宿舍没有礼仪风度的一项是（）。1.0分A、遵守作息时间B、和睦相处C、爱护宿舍公共财物D、只注意自己卫生，不顾宿舍卫生我的答案：D19不属于发言要求的是（）。1.0分A、朴素B、清楚C、讲客套话D、言之有物我的答案：C20口才指的是（）。

5、1.0分A、书面文章写得好B、外语好C、演讲D、口语表达能力我的答案：D21想要尊严，首先（）。1.0分A、自律B、自尊C、自控D、自制我的答案：B22不属于好男人的五个标准的是（）。1.0分A、有血性B、敢担当C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束我的答案：D23在餐厅有君子风度的是（）。1.0分A、用餐高峰占座位B、吃饭时胳膊肘放在桌子上C、经常剩下饭菜D、排队礼让我的答案：D24下列选项不讲礼仪的是（）。1.0分A、进别人屋敲门B、尊重妇女C、爱护环境D、虐待小猫小狗我的答案：D25辩论是（）。1.0分A、吵架B、斗嘴C、抬杠D、思想利用语言的交锋我的答案：D2

6、6体态语主要表现在手势和（）。1.0分A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵是否动我的答案：C27不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。0.0分A、请进门B、关门C、关门打狗D、开门我的答案：C28关于礼仪真谛说法错误的是（）。1.0分A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提倡从小事做起C、礼仪倡导不平等D、礼仪需要慎独我的答案：C29学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？（）1.0分A、公民B、学子C、人子D、配偶我的答案：D30不属于演讲的特征的是（）。1.0分A、情感的感染性B、表现方法的综合性C、即兴吐玉D、理性思维的抽象化我的答案：D31哪项

7、不属于单向说话需要处理的关系？（）1.0分A、角色与入境B、情与理的关系C、角色与身份D、有声与无声我的答案：C32下列不属于友爱同学的一项是（）。1.0分A、诚心诚意，彬彬有礼B、不与学习差的同学来往C、不伤害同学自尊心D、心胸开阔我的答案：B33怎么在现场观察你的听众？（）1.0分A、说话声音的大小B、语调C、态势语言D、是否高兴我的答案：C34形成贵族，不需要（）。1.0分A、接触的人需要有层次B、传承财富C、有好的生活习惯D、好的家庭教养我的答案：B35成功需要专、恒以及（）。0.0分A、智B、明C、严D、理我的答案：D36不属于按功用分类的演讲是（）。

8、1.0分A、政治演讲B、