超星尔雅《轻松学统计》期末考试.docx

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1、精品文档一、单选题（题数：50，共50.0分）1甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分；乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，因此（）（1.0分）1.0分甲班学生平均成绩代表性好一些·A、·乙班学生平均成绩代表性好一些·B、·无法比较哪个班学生平均成绩代表性好·C、·两个班学生平均成绩代表性一样·D、·正确答案：A我的答案：A2以下内容中对平均增长量的描述有误的是（）。（1.0分）1.0分平均增长量是观察期内各逐期增长量的平均数·A、·平均增长量等于逐期增长量之和除以逐期增长量个数·B、9欢。迎下载精品文档·平均增长量等于累计增长量除以观察值个数·C、

2、·平均增长量等于累计增长量除以观察值个数减一·D、·正确答案：C我的答案：C3在某地某农贸市场采价时，若某次在不同摊位采集到的排骨价格分别为25元/斤、24.5元/斤、24.5元/斤、24.5元/斤、26元/斤，则（）为该次该点的价格。（1.0分）1.0分25·A、·24.5·B、·26·C、·D、24.9··正确答案：B我的答案：B49欢。迎下载精品文档世界上最早定期进行人口普查、公布普查结果并把人口普查作为一项条款写进宪法的国家是（）（1.0分）1.0分美国A、··中国B、··德国·C、·日本·D、·正确答案：A我的答案：A5某学院共有1000名学生

3、，现欲了解学生的每月生活消费情况，随机抽取50名学生的月生活消费数据对1000名学生的情况进行估算。上述分析中50名学生的平均月消费是（）（1.0分）1.0分A、总体参数··总体·B、·9欢。迎下载精品文档C、样本··D、样本统计量··正确答案：D我的答案：D6在具体问题中，选择什么统计量作为检验统计量，不需要考虑的因素有（）（1.0分）1.0分统计量是样本均值、样本比率或样本方差·A、·是大样本还是小样本B、··C、C.是否已知总体方差··D、D.显著性水平··正确答案：D我的答案：D7环比发展速度与定基发展速度的关系为（）。（1.0分）1.0分9欢。

4、迎下载精品文档A、环比发展速度=定基发展速度··B、环比发展速度之积等于定基发展速度··环比发展速度之和等于定基发展速度C、··环比发展速度之差等于定基发展速度D、··正确答案：B我的答案：B8如果一项假设规定的显著性水平为0.05，下列表述正确的是。（）（1.0分）1.0分A、原假设为真时被拒绝的概率为5%··B、接受备则假设时的可靠性为95%··原假设为假时被拒绝的概率为5%C、··备择假设为真时被拒绝的概率为5%D、··9欢。迎下载精品文档正确答案：A我的答案：A9产品的产量X（千件）与单位产品成本y（元）之间的回归方程为y=110－6.57X，这

5、意味着产量每提高一个单位（千件），成本平均（）。（1.0分）1.0分提高110元·A、·降低110元·B、·降低6.57元·C、·提高6.57元·D、·正确答案：C我的答案：C10在一元线性回归方程y＝a＋bX中，回归系数表示（）。（1.0分）1.0分A、当X＝0时，y的期望值··B、当X变动1个单位时，y的变动总额·9欢。迎下载精品文档·当y变动1个单位时，X的平均变动额·C、·当X变动1个单位时，y的平均变动额·D、·正确答案：D我的答案：D11在一次假设检验中，P值为0.005，,显著性水平为0.05时，结论是（）（1.0分）1.0分拒绝原假设·A

6、、·不拒绝原假设·B、·需要重新进行假设检验·C、·有可能拒绝原假设·D、·正确答案：A我的答案：A12按某种标志将所有总体单位分类，然后在各类中按简单随机抽样方式抽取样本单位的方式，叫（）（1.0分）9欢。迎下载精品文档1.0分A、简单随机抽样··分层抽样B、··.整群抽样C、··系统抽样·D、·正确答案：B我的答案：B13某班级学生的年龄是右偏的，均值为19岁，标准差为2.5。如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本，那么样本均值的分布为（）（1.0分）1.0分A、均值为19，标准差为2.5的正态分布··B、均值为19，标准差为0.25的正

7、态分布··均值为19，标准差为2.5的右偏分布C、··9欢。迎下载精品文档D、均值为19，标准差为0.25的右偏分布··正确答案：B我的答案：B14当总体服从正态，根据（）知道，样本均值也服从正态分布。（1.0分）1.0分中心极限定理·A、·正态分布的性质·B、·抽样分布C、··D、统计推断··正确答案：B我的答案：B15在计算相关系数之前，首先应对两个变量进行（1.0分）1.0分定性分析·A、·9欢。迎下载精品文档B、定量分析··C、回归分析··因素分析D、··正确答案：A我的答案：A16某企业2002年职工平均工资为5200元，标准差为110元，20

8、05年职工平均增长了40%标准差增大到150元，职工平均工资的相对变异（）（1.